Unità 9 ALIMENTAZIONE E SALUTE

«Dimmi ciò che mangi», scrisse nel XVIII secolo il gastronomo francese Jean Anthelme Brillat-Savarin, «e ti dirò chi sei». Alla luce delle ricerche scientifiche moderne, che hanno definitivamente confermato il rapporto stretto fra alimentazione e salute, potremmo anche aggiungere: «… e come stai». Il modo in cui ci nutriamo ha infatti conseguenze dirette sul nostro organismo e sul nostro umore, con effetti sia positivi sia negativi. In certi casi occorrono competenze specifiche per evitare errori nutrizionali, soprattutto in chi è affetto da patologie di origine alimentare. In questo capitolo consideriamo la dieta da un punto di vista clinico, esaminando le circostanze in cui può migliorare o peggiorare la qualità di vita.

Prerequisiti
  • Quali sono i macronutrienti e i micronutrienti.
  • Come avviene la digestione e come funziona l’apparato digerente.
  • Quali sono le linee guida per un’alimentazione sana e corretta.
  • Quali sono le conseguenze di una carenza o di un eccesso dei vari principi nutritivi.
Conoscenze
  • Che cosa si intende per dieta, dietologia e dietoterapia.
  • In che cosa consistono le diete equilibrate dall’età evolutiva all’età adulta.
  • Quali sono le principali patologie derivanti da regimi alimentari errati.
  • Quali sono le reazioni avverse al cibo.
Abilità
  • Utilizzare un linguaggio specifico.
  • Riconoscere pregi e limiti delle diete.
  • Distinguere fra dieta corretta e dieta terapeutica.
  • Descrivere e riconoscere i sintomi di patologie alimentari.

Percorsi di scienza degli alimenti
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Per il primo biennio