Unità 1 LE BASI CHIMICHE DELL’ALIMENTAZIONE

A tavola davanti a un piatto invitante, oppure cucinando, ti sarà venuta la curiosità di sapere perché un alimento abbia proprio quel sapore e quel profumo, quella consistenza e quel colore. La risposta è semplice. Queste caratteristiche dipendono innanzitutto dalla materia che compone ciascun alimento e dal modo in cui essa reagisce quando viene sottoposta a specifici trattamenti come la cottura. Scoprire “com’è fatta” e ”come si comporta” la materia è dunque il primo, indispensabile passo per conoscere il cibo e per occuparsi di alimentazione in modo professionale. La scienza che permette di farlo è la chimica.

PREREQUISITI
  • Osservare e descrivere i fenomeni che avvengono nell’ambiente.
  • Misurare semplici grandezze fisiche ricorrendo alle relative scale di misura.
  • Leggere e comprendere un testo a contenuto scientifico.
CONOSCENZE
  • Che cos’è la chimica e quali relazioni ha con l’alimentazione.
  • Che cos’è la materia e come è composta.
  • Che cosa sono e come si formano i legami chimici.
  • Che cos’è il pH.
  • Che cos’è la chimica organica e quali sono le sue basi.
ABILITÀ
  • Applicare i concetti studiati ai fenomeni osservabili nella vita quotidiana.
  • Riconoscere gli stati fisici della materia e i passaggi di stato.
  • Leggere semplici formule e reazioni chimiche.
  • Riconoscere i vari tipi di legame chimico.
  • Distinguere i composti organici dai composti inorganici.
  • Utilizzare un linguaggio specifico.

Percorsi di scienza degli alimenti
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Per il primo biennio