CONSONANZE CONTEMPORANEE - Gino Patroni - Ed è subito pera

VERSO LE COMPETENZE COMPRENDERE 1 Esplicita il contenuto del componimento in circa 5 righe. ANALIZZARE 2 Analizza il lessico della poesia. I vocaboli sono aulici o comuni? Astratti o concreti? INTERPRETARE 3 Che cosa suggerisce, sul piano dei significati del testo e su quello degli intenti dell autore, il ricorso, nell incipit, al pronome indefinito Ognuno? SCRIVERE PER... CONFRONTARE 4 Confronta questa lirica con Mattina di Giuseppe Ungaretti ( T10, p. 156). Quali sono le analogie? E quali le differenze? RIELABORARE 5 Prova a comporre una poesia simile a questa per la struttura metrica (un dodecasillabo, un novenario e un settenario), ma diversa quanto al contenuto. CONSONANZE CONTEMPORANEE Gino Patroni ED SUBITO PERA Ed è subito sera è una delle poesie più famose non solo di Quasimodo (che infatti anni dopo, nel 1942, intitolerà così il volume che raccoglieva tutta la sua produzione precedente), ma dell intero Novecento italiano. Da qui gli strali dei parodisti: come il ligure Gino Patroni (1920-1992), che in un volume del 1959, Ed è subito pera, propone una versione rivista e corretta della celebre lirica, dal titolo fondamentale per la comprensione dell intento umoristico Mensa popolare. Nelle mense popolari (strutture assistenziali che fornivano pasti caldi alle persone più indigenti) non era contemplata una seconda portata: dopo un primo piatto in brodo, veniva subito servita la frutta. Una zuppa di verdura ed è subito pera. (Gino Patroni, Ed è subito pera, Capena, Sarzana 1959) 328 / UMANESIMO E RINASCIMENTO PER DISCUTERNE Tra i più rilevanti sottogeneri dell umorismo troviamo la parodia, che consiste nell imitazione ironica, divertente e spiazzante di un testo o di un personaggio. L oggetto della parodia può coincidere con un opera in particolare, con un genere letterario o con uno specifico registro stilistico: affinché funzioni, è necessario che i lettori conoscano il modello di riferimento o le convenzioni del genere che si intende rovesciare e mettere in caricatura. Ricordi qualche esempio di parodia, non solo in ambito letterario, ma anche musicale, teatrale, cinematografico, televisivo, fumettistico? Che cosa apprezzi particolarmente in questo genere di operazioni? Riflettici e confrontati con la classe.