Ti racconto la Storia - volume 3

I CONSUMI E IL TEMPO LIBERO Il ceto medio, grazie al suo reddito, era in grado di acquistare i beni che l industria metteva sul mercato in quantità crescenti e che erano disponibili, oltre che nei negozi al dettaglio, specializzati per tipo di prodotto, nei grandi magazzini, che offrivano ogni tipo di merce. Il ceto medio, inoltre, aveva a disposizione più tempo libero rispetto alla classe operaia. Questo fatto, insieme al boom dei trasporti, permise lo sviluppo del turismo: sempre più persone iniziarono a soggiornare per svago, riposo o cura in montagna, al mare o in località termali, fino a quel momento riservate agli aristocratici. In Italia, per esempio, diventarono famosi i centri balneari di Viareggio, Rimini, Venezia Lido. studio con metodo Colgo le relazioni Rispondi a voce in massimo 1 minuto. - Da che cosa fu favorito lo sviluppo del turismo? IL CINEMATOGRAFO Le sale cinematografiche erano uno dei luoghi in cui si poteva trascorrere il tempo libero. Già dalla prima metà dell Ottocento la fotografia era utilizzata per i ritratti e come strumento per documentare la realtà sui giornali; il passo successivo fu passare dalle immagini ferme a quelle in movimento, dalla fotografia al cinema. La data di nascita del cinema è il 28 dicembre 1895: a Parigi i fratelli Louis e Auguste Lumière stupirono il pubblico con la loro prima proiezione, durata dieci minuti. Dopo la Prima guerra mondiale, il cinema divenne un passatempo di massa, soprattutto negli Stati Uniti, dove i biglietti per le numerose sale cinematografiche erano molto economici. studio con metodo Memorizzo 28 DICEMBRE 1895 Nasce il cinematografo Manifesto pubblicitario per la prima proiezione del cinematografo dei fratelli Lumière a Parigi nel 1895. studio con metodo Organizzo le informazioni Completa la mappa con i termini elencati. consumo - città - massa istruzione - ceto medio - politica crescita delle _________________ diffusione dell _________________ formazione del ___________________ possibilità di acquistare beni di ___________________ partecipazione alla vita _________________ 48 UNIT 1 Il mondo tra Ottocento e Novecento SOCIET DI ______________