2 I cambiamenti nella società
La nascita della soc
ie
tà di massa
L’aumento demografico, lo sviluppo delle città, la diffusione del sistema industriale furono alla base della nascita della società di massa, cioè una società in cui un crescente numero di persone, rispetto al passato, vive in modo simile: abita per lo più nei centri urbani, acquista e possiede gli stessi beni messi sul mercato dall’industria, ha accesso all’istruzione, partecipa alla vita politica e condivide le stesse esperienze, per esempio nell’impiego del tempo libero.
L’alfabetizzaz
io
ne e la sc
uo
la
Lo sviluppo della scuola ebbe un ruolo importante nel formare la nuova società. Si affermò infatti l’idea che l’istruzione non dovesse essere riservata a pochi, ma fosse un diritto di tutte le classi sociali. A partire dagli anni Settanta dell’Ottocento i governi europei crearono così delle scuole pubbliche, accanto a quelle già esistenti gestite dalla Chiesa, e resero obbligatoria e gratuita l’istruzione elementare. Questo processo portò a una diminuzione dell’analfabetismo, ma con grandi differenze fra le aree geografiche: nei paesi mediterranei (Grecia, Spagna, Italia) e in Russia il 60-70% della popolazione rimaneva analfabeta; inoltre, la maggioranza degli analfabeti erano ovunque donne, che in molti paesi erano escluse dal sistema di istruzione.
la formaz
io
ne del ceto MEDIO
Con la Seconda rivoluzione industriale acquistò sempre più peso politico ed economico la borghesia, la classe sociale che era stata la protagonista del XIX secolo. Al suo interno, si differenziarono sempre di più:
- l’alta borghesia, che comprendeva le grandi famiglie proprietarie di banche o industrie;
- il ceto medio, formato dai funzionari che lavoravano nell’amministrazione dello Stato, dagli impiegati delle banche e delle imprese, dagli insegnanti e dai liberi professionisti (medici, ingegneri, avvocati).
Il ceto medio aveva un reddito più alto e un grado di istruzione superiore rispetto alla massa degli operai e dei contadini.
studio con metodo
Comprendo
Sottolinea nel testo la definizione di società di massa.
studio con metodo
Comprendo
Sottolinea nel testo con colori diversi da chi erano formati l’alta borghesia e il ceto medio.
Rispondi.
- In che cosa il ceto medio si differenziava da operai e contadini?
Un’aula scolastica in Germania a fine Ottocento.
I consumi e il tempo libero
Il ceto medio, grazie al suo reddito, era in grado di acquistare i beni che l’industria metteva sul mercato in quantità crescenti e che erano disponibili, oltre che nei negozi al dettaglio, specializzati per tipo di prodotto, nei grandi magazzini, che offrivano ogni tipo di merce.
Il ceto medio, inoltre, aveva a disposizione più tempo libero rispetto alla classe operaia. Questo fatto, insieme al boom dei trasporti, permise lo sviluppo del turismo: sempre più persone iniziarono a soggiornare per svago, riposo o cura in montagna, al mare o in località termali, fino a quel momento riservate agli aristocratici. In Italia, per esempio, diventarono famosi i centri balneari di Viareggio, Rimini, Venezia Lido.
studio con metodo
Colgo le relazioni
Rispondi a voce in massimo 1 minuto.
- Da che cosa fu favorito lo sviluppo del turismo?
Il cinematografo
Le sale cinematografiche erano uno dei luoghi in cui si poteva trascorrere il tempo libero. Già dalla prima metà dell’Ottocento la fotografia era utilizzata per i ritratti e come strumento per documentare la realtà sui giornali; il passo successivo fu passare dalle immagini ferme a quelle in movimento, dalla fotografia al cinema. La data di nascita del cinema è il 28 dicembre 1895: a Parigi i fratelli Louis e Auguste Lumière stupirono il pubblico con la loro prima proiezione, durata dieci minuti.
Dopo la Prima guerra mondiale, il cinema divenne un passatempo di massa, soprattutto negli Stati Uniti, dove i biglietti per le numerose sale cinematografiche erano molto economici.
Manifesto pubblicitario per la prima proiezione del cinematografo dei fratelli Lumière a Parigi nel 1895.
studio con metodo
Completa la mappa con i termini elencati.
consumo - città - massa istruzione - ceto medio - politica
crescita delle
_________________
diffusione dell’ _________________
formazione del ___________________
partecipazione alla vita _________________
possibilità di acquistare beni di ___________________
Organizzo le informazioni
studio con metodo
Memorizzo
28 dicembre 1895
Nasce il cinematografo
SOCIETÀ DI ______________