COSTRUISCI I TUOI SAPERI FONDAMENTALI

1 Il dopoguerra e la nascita dell’Onu. Alla fine della Seconda guerra mondiale si affermarono come potenze emergenti Stati Uniti e Unione Sovietica. Gli Usa, in particolare, favorirono la nascita del Fondo monetario internazionale e della Banca mondiale, assumendo il ruolo di regolatori dell’economia. Per garantire la pace, nel 1945 fu fondata l’Onu (Organizzazione delle Nazioni Unite).

2 L’Europa separata dalla “cortina di ferro”. Nel dopoguerra emerse la contrapposizione tra Stati Uniti e Unione Sovietica, che rappresentavano due modelli opposti: gli Usa la democrazia e l’economia capitalista, l’Urss il comunismo e l’economia guidata dallo Stato. Fra il 1946 e il 1948 l’Urss estese il suo controllo sull’Europa orientale, tanto che Winston Churchill parlò di una “cortina di ferro”, una linea di divisione tra Europa dell’Est e dell’Ovest. Nel 1949 la Germania fu divisa in Repubblica federale tedesca (Germania Ovest), nella sfera d’influenza occidentale, e Repubblica democratica tedesca (Germania Est), sotto l’influenza sovietica. Nacquero anche due blocchi militari: nel 1949 Stati Uniti e paesi dell’Europa occidentale si unirono nella Nato; nel 1955 l’Urss e i paesi dell’Europa orientale nel Patto di Varsavia.

3 La “Guerra fredda”: un confronto globale. L’ostilità fra i due blocchi guidati da Usa e Urss è nota come “Guerra fredda”, perché non sfociò in un conflitto armato diretto. Usa e Urss si scontrarono però indirettamente in conflitti locali, come la Guerra di Corea nel 1950-53. Le due superpotenze intrapresero una corsa agli armamenti (entrambe avevano la bomba atomica) e alla conquista dello spazio, fino allo sbarco degli Stati Uniti sulla Luna nel 1969.

4 L’Urss e la destalinizzazione. Il successore di Stalin, Niki­ta Chruščëv, avviò nel 1956 la “destalinizzazione”, denunciando i crimini commessi dal dittatore. Il modello comunista non venne però messo in discussione e non diminuì il controllo sovietico sui paesi dell’Europa dell’Est: nel 1956 l’Urss intervenne militarmente in Ungheria per reprimere una rivolta popolare che chiedeva maggiori libertà.

5 Gli Stati Uniti fra crescita economica e tensioni sociali. Nonostante la straordinaria crescita economica, nella società americana permanevano discriminazioni verso afroamericani e immigrati. Negli Stati del Sud vigeva la segregazione razziale, a cui si oppose il movimento per i diritti civili dei neri, che ebbe come leader Martin Luther King, sostenitore della non violenza.

6 Dalle crisi internazionali alla distensione. Nel 1961 fu costruito il Muro di Berlino, per fermare l’esodo della popolazione tedesca dalla zona est della città a quella ovest. Nel 1962 una grave crisi fu causata dall’installazione di missili nucleari sovietici a Cuba, un’isola dei Caraibi guidata dal regime comunista di Fidel Castro. L’intesa fra Usa e Urss allontanò il rischio di un nuovo conflitto mondiale e avviò una fase di distensione basata sull’“equilibrio del terrore”, cioè sulla volontà di evitare una guerra in cui l’uso delle armi atomiche avrebbe avuto conseguenze catastrofiche.

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ripasso

• democrazia
• economia capitalista

divisione della Germania (1949) in:

• Germania Ovest
• Germania Est

divisione dell’Europa in due sfere di influenza

due blocchi di alleanze militari:

• Nato: Usa e paesi dell’Europa occidentale
• Patto di Varsavia: Urss e paesi dell’Europa dell’Est

si formano

Usa

fase di distensione

equilibrio del terrore

Guerra fredda

(1945-91)

situazione di ostilità tra due blocchi di paesi

è caratterizzata da

dal 1963

basata su

corsa agli armamenti

armi nucleari

guidati da

è una

Urss

corsa allo spazio

1969: gli Stati Uniti sbarcano sulla Luna

ma

senza conflitti armati diretti

• regime comunista
• economia controllata dallo Stato

crisi internazionali

Guerra di Corea (1950-53)

costruzione del Muro di Berlino (1961)

crisi missilistica di Cuba (1962)

1 In che anno nacque l’Onu?

a. 1945. b. 1955. c. 1965.

2 Quali furono i due paesi protagonisti della Guerra fredda?

a. Usa e Cina.

b. Usa e Urss.

c. Urss e Giappone.

3 Che cosa voleva indicare Churchill parlando di “cortina di ferro”?

a. Il muro di ferro che separava le due Germanie.

b. La separazione netta tra l’Europa dell’Est e l’Europa dell’Ovest.

c. L’ideologia comunista.

4 Che cosa accadde alla Germania dopo la fine della Seconda guerra mondiale?

a. Fu annessa all’Urss.

b. Fu smembrata.

c. Fu divisa in due parti, sotto l’influenza rispettivamente di Usa e Urss.

5 Quali Stati facevano parte del blocco occidentale?

a. Usa e alleati del Patto di Varsavia.

b. Urss e alleati del Patto di Varsavia.

c. Usa e alleati della Nato.

6 Che cos’era il Patto di Varsavia?

a. Un’alleanza militare tra Usa ed Europa occidentale.

b. Un’alleanza militare tra Urss e Usa.

c. Un’alleanza militare tra Urss ed Europa orientale.

7 Chi pronunciò la famosa frase: «Un piccolo passo per un uomo, un grande passo per l’umanità»?

a. Jurij Gagarin. b. Neil Armstrong.

c. Martin Luther King.

8 Che cosa accadde alla Corea alla fine della Seconda guerra mondiale?

a. Fu divisa in Corea del Nord e Corea del Sud.

b. Fu riunificata.

c. Fu conquistata dal Giappone.

9 In che anno scoppiò la rivolta ungherese?

a. 1956. b. 1958. c. 1965.

10 Che cosa fu il maccartismo?

a. Una campagna repressiva americana contro sospettati filocomunisti.

b. Una politica economica americana.

c. Una politica economica sovietica.

11 In che anno fu ucciso John F. Kennedy?

a. 1960. b. 1963. c. 1968.

Comprendo

••• 1 Indica se le affermazioni sono vere (V) o false (F). (paragrafi 1, 2)

a. Con gli Accordi di Bretton Woods fu istituita l’Organizzazione delle Nazioni Unite.

b. Con la nascita del Fondo monetario internazionale e della Banca mondiale, gli Stati Uniti assunsero il ruolo di regolatori dell’economia internazionale.

c. Nel dopoguerra nell’Europa orientale nacquero dei governi controllati dall’Unione Sovietica.

d. La Repubblica federale tedesca era chiamata anche Germania Est.

e. Il Piano Marshall era un programma americano per rilanciare l’industria delle armi in Europa.

f. Tutti gli Stati europei aderirono al Piano Marshall.

••• 2 Correggi sul quaderno le affermazioni false dell’esercizio precedente. (paragrafi 1, 2)

••• 3 Completa la tabella relativa al sistema politico ed economico delle due superpotenze. (paragrafo 2)

Mi oriento nel tempo

••• 4 Inserisci gli eventi sulla linea del tempo, scrivendo la lettera corrispondente sotto la data corretta. (capitolo intero)

a. Costruzione del Muro di Berlino • b. Patto di Varsavia • c. Guerra di Corea • d. Assassinio di Martin Luther King • e. Crisi di Cuba • f. L’Apollo 11 sulla Luna • g. Divisione della Germania • h. Nascita della Nato

Mi oriento nello spazio

••• 5 Colora la carta, che rappresenta la divisione dell’Europa in due blocchi politici e militari, in base alla legenda. (paragrafo 2)

Colgo le relazioni

••• 6 Rispondi alle domande. (paragrafi 3, 4, 6)

a. Perché la missione che portò l’Apollo 11 sulla Luna ebbe un significato particolare nella Guerra fredda?

b. Perché scoppiò la rivolta ungherese? Come si concluse?

c. Perché fu costruito il Muro di Berlino?

d. Perché Fidel Castro accettò l’installazione su territorio cubano di missili nucleari sovietici?

Analizzo una fonte

••• 7 Leggi il testo e svolgi le attività. (paragrafo 4)

Il brano che segue è un passo del discorso tenuto da Nikita Chruščëv nel 1956 durante il XX Congresso del Partito comunista sovietico. Per la prima volta i metodi repressivi di Stalin venivano denunciati da una figura interna al Partito.

Stalin non agiva con la persuasione, con le spiegazioni e la paziente collaborazione con gli altri, ma imponendo le sue idee ed esigendo una sottomissione assoluta alla sua opinione. Chiunque si opponeva ai suoi disegni, o si sforzava di far valere il proprio punto di vista e la validità della sua posizione, era destinato a essere estromesso da ogni funzione direttiva e, in seguito, «liquidato» moralmente e fisicamente. […]

Fu Stalin a formulare il concetto di «nemico del popolo». Questo termine […] rese possibile l’uso della repressione più crudele […] contro chiunque fosse in disaccordo con Stalin, contro chi fosse anche solo sospetto di intenzioni ostili, contro chi avesse una cattiva reputazione. […]

Compagni! Se il culto della personalità ha raggiunto simili mostruose dimensioni, lo si deve soprattutto al fatto che Stalin stesso incoraggiò in tutti i modi la propria glorificazione.

(da A. Guerra, Il giorno che Chruščëv parlò, Editori Riuniti, Roma 1986)

a. Di quali crimini Chruščëv accusa pubblicamente Stalin per la prima volta?

b. Perché, secondo te, Chruščëv definisce “mostruose” le dimensioni che ha raggiunto il culto della personalità di Stalin? (Se non ricordi il significato dell’espressione, rileggi La parola Treccani a p. 209.)

c. Qual è, in sintesi, il giudizio di Chruščëv nei confronti di Stalin?

Utilizzo il lessico storico

••• 8 Associa a ciascuna definizione il termine corretto, scegliendolo tra quelli proposti. (capitolo intero)

superpotenza • destalinizzazione • Guerra fredda • segregazione razziale

••• 9 Con ognuno dei termini dell’esercizio precedente scrivi sul quaderno una frase riferita al periodo storico studiato.

Rielaboro le informazioni

Rileggi il paragrafo “Gli Stati Uniti tra crescita economica e tensioni sociali” a p. 326 e riassumi a voce in che cosa consisteva la segregazione razziale in America e la lotta portata avanti da Martin Luther King. Ti suggeriamo anche un collegamento con la figura di Gandhi, che hai studiato nel capitolo 11 (p. 264). (paragrafo 5)

Produco un testo scritto

Scrivi sul quaderno un testo di massimo 10 righe in cui spieghi che cosa fu la Guerra fredda: perché è chiamata così, chi coinvolse, in quali anni, e quali forme assunse. (paragrafi 2, 3, 6)

••• 11

Competenze attive • Far dialogare i personaggi di un’immagine

La Guerra fredda nello spazio

In questa foto puoi vedere Neil Armstrong (a sinistra) e Edwin “Buzz” Aldrin mentre piantano la bandiera americana sulla Luna durante la missione Apollo 11 del 20 luglio 1969. I due uomini rimasero per due ore sul suolo lunare, scattando fotografie e raccogliendo materiale, poi rientrarono nella navicella.

lavoro in coppia Immaginate di essere Neil e Edwin: inventate un breve dialogo in cui esprimete le vostre sensazioni nel trovarvi per la prima volta sulla Luna. Se volete, potete rivivere il clima della missione spaziale a questo link:

• gtvp.it/SSIG-storia3-C13-01

Test

interattivo

Legenda

Nato

Patto di Varsavia

1949

1950

1955

1961

1962

1968

1969

••• 10

verifico le mie ipotesi

Adesso che hai studiato l’argomento, riprendi le domande iniziali della rubrica “LE MIE IPOTESI”a p. 315. Le tue risposte erano corrette?

• Ora sai che la Guerra fredda è stata chiamata così perché non si è mai trasformata in una guerra armata (“calda”) tra le due superpotenze, anche se non sono mancati conflitti “caldi” locali, come quello di Corea.

• Usa e Urss temevano un nuovo conflitto perché sapevano che entrambi sarebbero stati in grado di annientarsi a vicenda con la bomba atomica. Oggi le armi nucleari sono ancora una minaccia per la pace nel mondo? Quali paesi le posseggono? Esistono armi ancora più temibili?