ASPETTI EDUCATIVI E FORMATIVI

18 2 ULTIMATE COME STRUMENTO EDUCATIVO esterna al gioco con il compito di far rispettare le regole tende a causare una deresponsabilizzazione delle persone partecipanti. Le sanzioni non risolvono il problema della scorrettezza in campo e spesso alimentano comportamenti di segno opposto, tanto che in determinate situazioni gli atleti o le atlete sono tentati di violare le regole (o cimentarsi in comportamenti anti-sportivi) per ottenere un vantaggio per la squadra, come avviene per esempio nel calcio, con il fallo da ultimo uomo per evitare un goal, o nella pallacanestro e nella pallanuoto, con la gestione dei falli personali. Per essere un giocatore o una giocatrice di Ultimate bisogna avere passione e affidarsi incondizionatamente allo Spirit of the Game. In cambio si può sperimentare l intensità della vittoria assoluta, ossia vincere dopo aver dato il meglio di sé e senza aver fatto ricorso a scorrettezze, e una volta terminata la partita poter guardare negli occhi la squadra avversaria e non riceverne in cambio ne odio ne invidia, ma semplicemente rispetto. L autoarbitraggio dell Ultimate non e esente da errori, ma la loro frequenza non sembra certo superiore a quella degli altri sport. I vantaggi a livello educativo e della qualità dell esperienza personale sono decisamente superiori, motivo per cui varrebbe la pena riflettere sulle opportunità offerte dall introduzione dell Ultimate nei programmi di scienze motorie a partire dai primi anni di scuola. ASPETTI EDUCATIVI E FORMATIVI Troppo spesso diamo per scontato che lo sport contribuisca automaticamente a formare il carattere del o della giovane atleta; tuttavia non è sempre vero, soprattutto nell attuale contesto ultra-competitivo degli sport giovanili. Jim Thompson, fondatore della Positive Coaching Alliance, sottolinea che lo sport offre infinite opportunità di momenti educativi di crescita che possono però essere oscurati dalla mentalità del vincere ad ogni costo . Lo sport avrà o meno un effetto positivo sulla formazione del carattere di un individuo in base ai valori e alla cultura ambientale che promuove. Per avere un quadro completo, consideriamo in dettaglio i meccanismi e i processi che influenzano il ragionamento morale e quindi l educazione e la formazione dell atleta di Ultimate. Ragionamento morale Il ragionamento morale può essere definito come il processo attraverso il quale gli individui cercano di determinare la differenza tra ciò che è giusto e ciò che è sbagliato usando la logica. M.R. Weiss evidenzia cinque livelli del ragionamento morale (Weiss, 1987): 1. finche la faccio franca; 2. occhio per occhio; 3. la regola d oro; 4. adempimento delle regole e delle norme; 5. il meglio per tutti. In ambito sportivo questi processi avvengono in modo molto simile. In alcuni sport tirare la maglietta, dare una gomitata intenzionale, esultare per un falso gol o esagerare una caduta per impressionare l arbitro sono chiaramente comportamenti che rispecchiano il livello 1 finché la faccio franca. L atteggiamento aggressivo di rendere colpo per colpo e ricambiare la edu_frisbee_bis.indd 18 20/01/22 16:56