Prove sul modello INVALSI è incapace di difendersi; è sola e non sostenuta. 80 85 90 95 La vittima non diviene tale una volta sola, considerato l infinito spazio virtuale della rete. Ciò comporta che il suo disagio e il suo malessere si amplifichino in modo esponenziale: il silenzio, l esclusione, il senso di impotenza, la mortificazione, la vergogna, il timore del giudizio degli altri diventano insostenibili. Oltre alle motivazioni della noia, della gelosia, della vendetta e dell anonimato, pure l incapacità di empatia, come abbiamo visto, è una delle motivazioni caratteristiche del cyberbullismo. Anche nello studio condotto da Steffgen (2011) vi sono risultati evidenti nella correlazione tra empatia e comportamento aggressivo: dal punto di vista educativo, lavorare sulle competenze affettive ed empatiche del cyberbullo risulta essere fondamentale nel trattamento psicologico di questi soggetti. Dalle ricerche emerge che gli studenti, vittime o colpevoli di cyberbullismo, sperimentano un autostima più bassa rispetto a chi ha poca o nessuna esperienza di questo problema. Basti citare lo studio condotto da Arslan et al. (2012) all interno di una scuola primaria in Turchia: i risultati di questa ricerca hanno mostrato come l esposizione ai fenomeni di cyberbullismo sia significativamente associata a bassi livelli di soddisfazione e di realizzazione scolastica. Inoltre, in tale studio la disoccupazione paterna è stata collegata al triplicarsi della possibilità di sviluppare la tendenza a divenire un cyberbullo. E1 In quale delle seguenti definizioni può rientrare il testo che hai letto? a Testo argomentativo di contenuto storico-sociale. b Testo argomentativo di contenuto storico-linguistico. c Testo espositivo di argomento psicologico-sociale. d Testo espositivo di argomento storico-antropologico. E2 La congiunzione «bensì alla riga 1 svolge una funzione a avversativa. b disgiuntiva. c esemplificativa. d limitativa. E3 Stabilisci se le seguenti affermazioni sono vere (V) o false (F). V Bannare qualcuno per umiliarlo richiede l azione di più complici contro una sola vittima. Il corrispondente atteggiamento di cyberstalking per le donne è il sexting. Il cyberstalking riguarda soprattutto gli adolescenti. L harassment si esprime attraverso l aggressività relazionale, spesso al femminile. Nelle battaglie verbali on line c è uno scontro tra pari, senza sopraffazione. Ridicolizzare qualcuno on line, su chat o social, non si può considerare cyberbullismo. 388 F