Palestra per l’Esame di Stato

Classe III 3. Prove di lingua e cultura latina e lingua e cultura greca TERZA PARTE: tre quesiti, a risposta aperta, relativi alla comprensione e interpretazione dei brani, all analisi linguistica, stilistica e retorica, all approfondimento e alla riflessione personale 1) Comprensione/interpretazione Con quali argomenti Cornelio Nepote attesta il valore di Timoleonte ormai vecchio? E quali argomenti usa Senofonte per sostenere che la vecchiaia di Agesilao fu addirittura «superiore a qualsiasi gioventù ? 3) Approfondimento e riflessioni personali Nella giornata dedicata agli anziani del luglio 2021 papa Francesco ha rivolto questo appello: «Oggi c è bisogno di una nuova alleanza tra giovani e anziani, c è bisogno di condividere il tesoro comune della vita, di sognare insieme, di superare i conflitti tra generazioni per preparare il futuro di tutti. Senza questa alleanza di vita, di sogni, di futuro, rischiamo di morire di fame, perché aumentano i legami spezzati, le solitudini, gli egoismi, le forze disgregatrici. Spesso, nelle nostre società abbiamo consegnato la vita all idea che ognuno pensa per sé . Ma questo uccide! Il Vangelo ci esorta a condividere ciò che siamo e ciò che abbiamo: solo così possiamo essere saziati. Tante volte ho ricordato ciò che dice in proposito il profeta Gioele: giovani e anziani insieme. I giovani, profeti del futuro che non dimenticano la storia da cui provengono; gli anziani, sognatori mai stanchi che trasmettono esperienza ai giovani, senza sbarrare loro la strada. Giovani e anziani, il tesoro della tradizione e la freschezza dello Spirito. Giovani e anziani insieme . Rifletti su queste parole, su quello che hai imparato leggendo i due testi proposti nella prova e anche sulla tua esperienza personale, e prova a spiegare in un testo scritto qual è il contributo degli anziani che senti urgente per la costruLavoriamo insieme Dal passato al presente, p. 60). zione della società futura ( 59 Classe III 2) Analisi linguistica e/o stilistica ai fini dell interpretazione Nei testi in lingua: rintraccia e trascrivi tutte le occorrenze di subordinate consecutive, che rimarcano l eccezionalità dei personaggi; ricerca, trascrivi e confronta i termini lessicali impiegati per identificare le qualità dei due uomini.

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Preparazione alla prova di indirizzo del liceo classico