Lavoriamo insieme - Dal passato al presente

Palestra verso l Esame Lavoriamo insieme Dal passato al presente Il quesito di approfondimento può proporre una riflessione sull attualità a partire da uno spunto offerto da un testo greco o latino, come nella prova proposta qui sopra. In questo caso bisogna stare attenti a non trascurare il fatto che si tratta di realtà diverse: perciò occorre mettere a fuoco nel suo contesto lo spunto da cui ti è chiesto di partire. Nella fase di ideazione della risposta (cioè nel cercare le idee con cui rispondere al quesito) ti suggeriamo una scaletta e alcune possibili domande da cui partire: contestualizzare lo spunto: quali aspetti sono propri del mondo antico? quali sono generalizzabili all attualità? quali sono le differenze? Classe III riflettere sulla tua esperienza: qual è per te il punto di interesse della questione? è un punto di interesse condivisibile? sei d accordo con le affermazioni degli autori? per quali aspetti? qual è la tua posizione in merito? quali fatti, esempi, ideali, convinzioni generali motivano il tuo giudizio? Dopo aver appuntato conoscenze e considerazioni motivate, prima di iniziare la stesura è utile chiedersi su quali idee puntare e in quale ordine esporle per comunicarle in modo chiaro, sintetico e convincente. Come scaletta di lavoro per la progettazione del tuo testo ti proponiamo quella che arriva dalla tradizione latina, da Cicerone in particolare. 60 inventio si tratta di scandagliare la tematica e il proprio bagaglio di conoscenze per mettere a fuoco concetti e idee rispondenti ai quesiti dispositio è la definizione dell ordine secondo cui disporre nel testo i concetti e le idee selezionati elocutio è l insieme delle tecniche di presentazione atte a potenziare, oltre all efficacia, la qualità comunicativa ed estetica