Tornare sul testo: le risposte

La prova ministeriale Fase 3 Tornare sul testo: le risposte Abbiamo visto che il momento delle risposte è proposto come un ulteriore interlocuzione con e sul testo. Lo studente è invitato a tornare sui due testi alla ricerca di ciò che i quesiti domandano: l esito di questa rilettura può essere una comprensione più consapevole, che servira anche a ricalibrare alcune soluzioni traduttive. Perciò è utile cominciare a rispondere prima di dare l ultima rifinitura alla traduzione. L analisi dei quesiti e formulazione delle risposte Il primo quesito richiede una sintesi ragionata del contenuto del passo oppure una riflessione su un aspetto puntuale anche a confronto con il testo in traduzione. Il secondo quesito concerne il livello dell analisi linguistica e retorica, anche in una prospettiva comparativa tra i due testi. Può chiedere di riflettere su: la funzione di un costrutto; la funzione di una figura retorica; il valore semantico di una parola chiave; le peculiarita lessicali di tutto il passo; la struttura argomentativa (tesi e argomenti ecc.). Il terzo quesito mette alla prova lo studente sulla capacita di contestualizzare e interpretare il testo e può chiedere di: mettere a confronto il testo con altre opere dello stesso autore, dello stesso periodo o dello stesso genere letterario; riflettere sul tema o sul concetto chiave proposto dal testo anche in prospettiva diacronica; approfondire la riflessione sul tema proposto alla luce della propria esperienza culturale e personale. Perché le risposte siano pertinenti alle domande è fondamentale non perdere di vista i verbi usati per indicare l operazione da fare, che alla prima lettura devono essere evidenziati, come gia suggerito nella Fase 1 ( p. 18). Quanto tempo? La soluzione dei quesiti richiede almeno un ora di tempo, non solo per analizzare il testo e trovare le risposte più pertinenti, ma anche perché come si è detto rispondere alle domande può portare a un ulteriore affinamento della traduzione, o per lo meno allo scioglimento di qualche eventuale dubbio. Inoltre, le risposte devono essere sintetiche e puntuali: questo significa lavorare anche sullo stile, in modo da scrivere un analisi che sia piacevole alla lettura, non troppo prolissa, e funzionale a chiarire il punto. 26