Ad alta quota - volume 1

FASE 3 ESPLORARE E DOCUMENTARE Ciascun gruppo si reca nella propria area di rilevazione secondo le modalità e i tempi concordati. I Navigatori conducono il gruppo sul luogo assegnato e individuano, assieme ai compagni e alle compagne alcuni punti d osservazione strategici. Si può scegliere, per esempio, il centro di una piazza, la fermata di un mezzo pubblico, una buona posizione per fotografare una chiesa, un monumento, un palazzo particolare: i punti prescelti nella realtà dovranno essere poi accuratamente riportati dai Navigatori sulla mappa che si sta usando. Il Fotografo si posiziona in uno dei punti scelti. I Navigatori orientano correttamente la mappa verso nord utilizzando la bussola e individuano così in che direzione si trovano i quattro punti cardinali, verso ciascuno dei quali il fotografo deve scattare almeno una foto (o anche più d una, per scegliere poi la migliore). L operazione viene ripetuta per ciascuno dei punti d osservazione individuati dalla squadra sulla mappa. Lo Scrittore prende nota di ciascuna fotografia, scrivendo, punto per punto, quali soggetti sono stati fotografati in corrispondenza dei quattro punti cardinali: per esempio che, nel punto d interesse sagrato della chiesa , verso nord è stato fotografato l ingresso della chiesa, verso est un parco con degli alberi, verso sud una strada, verso ovest una casa di colore bianco. Ricordate che i ruoli possono essere scambiati più volte nel corso dell attività. sso d: ingre r o n o s 1 ) ver chiesa della o st: parc e o s r e 2) v eri con alb FASE 4 ORGANIZZARE E PREPARARE I MATERIALI Compiuta l esplorazione, ogni gruppo stampa le fotografie scattate e raccoglie informazioni aggiuntive su alcuni punti d interesse fotografati per poter scrivere didascalie complete e interessanti: per esempio, la data di costruzione e una breve storia di una chiesa o di un palazzo; che cosa vende e da quanto è aperto un certo negozio; quali linee di autobus passano per una data fermata e dove portano e così via. Per ricavare queste informazioni si possono consultare libri, altre mappe, effettuare ricerche in Internet o direttamente nelle zone esplorate, anche facendo qualche domanda alle persone! Quando avete raccolto sufficienti notizie, e consultando gli appunti presi dagli Scrittori, potete compilare una didascalia per ciascuna foto che avete stampato, scrivendola su un cartellino. A questo punto, incollate su un cartellone una copia esatta della mappa usata, orientata verso nord, e segnate i punti di osservazione adoperati nelle uscite per le fotografie. Se la mappa è piuttosto piccola e i punti osservati sono diversi, si può procedere incollando sul cartellone anche alcuni ingrandimenti della mappa (sempre orientati verso nord) che mettano in evidenza uno solo dei punti di osservazione. Ora siete pronti per incollare sul cartellone le fotografie scattate, in modo che siano correttamente orientate rispetto a ogni punto di osservazione, e per corredarle delle rispettive didascalie. Questo complesso di villette di recente costruzione è più moderno rispetto alle case del centro storico. Ci abitano soprattutto famiglie che si sono trasferite qui negli ultimi anni. Il centro commerciale è stato costruito pochi anni fa. Ci sono un supermercato, un negozio di abbigliamento, un negozio per animali e un parrucchiere. aperto anche la domenica. nord PUNTO DI OSSERVAZIONE Campo da calcetto ovest sud Verso sud si vedono l edificio della stazione e i binari della ferrovia. Tante persone del nostro paese prendono il treno ogni giorno per andare a lavorare nella città vicina. est In questa direzione si trova il parco comunale, intitolato ai Caduti per la libertà. Ci sono vialetti, panchine, prati e tanti alberi. C è anche un area con i giochi per i bambini. Creare una mappa parlante 221