VERSO LE COMPETENZE

verso le competenze

esercitazione

USARE IL LESSICO

1. Spiega sinteticamente (massimo 3 righe) il significato delle seguenti espressioni.


Congresso – Antifederalismo – Emendamento – Diritti inalienabili – Common Sense

COLLOCARE GLI EVENTI NELLO SPAZIO E NEL TEMPO

2. Completa la carta trascrivendo i nomi delle 13 colonie negli spazi tratteggiati.


Carolina del Nord 

New Hampshire 

Georgia 

New Jersey 

Massachusetts 

Carolina del Sud 

Rhode Island 

Delaware 

Virginia 

Connecticut 

Pennsylvania 

Maryland 

New York

LEGGERE E VALUTARE LE FONTI

3. Leggi il passo seguente e rispondi alle domande.


Noi riteniamo che le seguenti verità siano di per sé evidenti:

Che tutti gli uomini sono creati uguali; che essi sono dotati dal loro Creatore di alcuni diritti inalienabili; che tra questi diritti ci sono la vita, la libertà e la ricerca della felicità; che i governi sono stati istituiti tra gli uomini per rendere sicuri questi diritti e che tali governi traggono il loro potere dal consenso dei governati; che tutte le volte che una qualsiasi forma di governo diventa nemica di questi scopi, è diritto del popolo cambiarla o cancellarla e istituire un nuovo governo che abbia i suoi fondamenti in quei princìpi e che organizzi i propri poteri nella forma che sembrerà più idonea a rendere effettiva la sua sicurezza e felicità.


a) Quale idea di Stato si ricava dalla lettura del passo della Dichiarazione d'indipendenza americana?

b) Che cosa si intende per “diritto inalienabile”?

c) Quali sono i diritti un popolo nei confronti del suo governo?

per approfondire

Leggi la Dichiarazione d'indipendenza americana del 1776 e confrontala con la Dichiarazione dei diritti dell’uomo e del cittadino del 1789, soprattutto per quanto riguarda l’enunciazione dei diritti inalienabili. Quali sono i punti di contatto e quali le principali differenze?

Storie. Il passato nel presente - volume 2
Storie. Il passato nel presente - volume 2
Dal 1715 al 1900