VERSO LE COMPETENZE
verso le competenze
USARE IL LESSICO
1. Spiega sinteticamente (massimo 3 righe) il significato delle seguenti espressioni.
Impero marittimo/commerciale – Impero territoriale – Paralisi cognitiva – Conquistadores – Encomienda
COLLOCARE GLI EVENTI NELLO SPAZIO E NEL TEMPO
2. Completa la carta seguendo le indicazioni.
Traccia sulla carta gli itinerari degli esploratori elencati e completa scrivendo gli anni in cui è stato compiuto ciascun viaggio.
1) Colombo
2) da Gama
3) Vespucci
4) Magellano
5) da Verrazzano
LEGGERE E VALUTARE LE FONTI
3. Osserva le immagini e rispondi alle domande.
La Carta del Cantino (1502) (▶ p. 357) mostra le terre note dopo i viaggi di Colombo e Vespucci.
Analizza il documento e accostalo a una carta precedente al 1502 (▶ p. 350) e a una odierna.
a) Quali sono le principali differenze?
b) Come cambia la percezione del mondo conosciuto?
esporre a voce
CLIL Utilizzando queste domande come una scaletta, organizza una presentazione orale di massimo 5 minuti ed esponila alla classe.
Storie. Il passato nel presente - volume 1
Dal 1000 al 1715