La letteratura delle origini | UNIT 4 | rappresenta una novità nell ambito della stessa produzione guittoniana. Evidentemente in questo caso l autore scrive spinto dalla forza dei propri sentimenti e delle proprie emozioni, più che in virtù di un progetto esclusivamente letterario. Perciò non troviamo qui le complicazioni concettuali tipiche del resto della sua produzione. Antifrasi e sarcasmo Il dolore e lo sdegno che albergano nell animo del poeta sono tali che egli non riesce a contenere la propria amarezza. Essa prorompe così in un impeto di sarcasmo tono spesso presente nella poesia politica e di invettiva morale che domina tutta l ultima parte della canzone (dal v. 67 in poi). In questi versi l autore utilizza la modalità retorica dell antifrasi: afferma cioè il contrario di quanto è accaduto per esprimere tutta la sua ira nei confronti di chi ha determinato la sconfitta e l attuale stato di prostrazione della sua amata città. Così, mentre nella quarta stanza troviamo una descrizione della situazione in termini oggettivi, nella sesta la descrizione della medesima situazione risulta deformata dal sarcasmo. Laboratorio sul testo fCOMPRENDERE 1. In quale punto Guittone allude al passato glorioso di Firenze? Come viene descritta la città? 2. Perché al v. 69 Guittone afferma che in città sono presenti i tedeschi? 3. Qual era, secondo il poeta, il progetto di Firenze che ora, causa la sconfitta di Montaperti, non potrà più essere realizzato (vv. 87-97)? a Vendicarsi di Federico II infierendo su suo figlio Manfredi. c Portare l intera Toscana sotto il proprio controllo. b Pacificare le due fazioni dei guelfi e dei ghibellini. d Costringere Siena ad un alleanza. fANALIZZARE 4. In quali punti del componimento emerge l idea che dopo la battaglia di Montaperti i valori del mondo si siano capovolti? 5. Per parlare di Firenze, Guittone usa due simboli, il Fiore e il Leone: che cosa significano? Quali artifici retorici gli consentono? 6. Perché è possibile affermare che il congedo di questa canzone si discosta dalla tradizione? fCOMPETENZE LINGUISTICHE 7. Storia della lingua. Nel componimento sono presenti numerosi latinismi: individuali con l aiuto dell insegnante e poi scrivine il corrispondente in italiano contemporaneo. LETTERATURA E NON SOLO: PROPOSTE DI LAVORO INTERDISCIPLINARE . GEOGRAFIA 9 lx xl a a ja a vn v atja x x vwx n x a x n j x n n a a xj x n n n x n lnx l x x lx 6x n n a n ja lx 7 x n SPUNTI PER DISCUTERE IN CLASSE $ jwn n a n o x xj lx sn x n x j x n o a x a la x n a a x n jwn v x sa n ln n x x n lx s n a n n x lx j a n a a x b x jwn n a nvvxa n xa a j a attuale o ritieni che la politica sia qualcosa di lontano e da specialisti ? 112