VERSO LE COMPETENZE    Pianura 

VERIFICO CONOSCENZE E ABILITÀ

ORGANIZZO LE INFORMAZIONI

1 Indica se le seguenti affermazioni sono vere (V) o false (F). Poi correggi sul quaderno quelle false.


a. Le pianure di sollevamento si originano in seguito a movimenti tettonici. 

  •   V       F   

b. Le pianure alluvionali si formano quando un fiume straripa per le forti piogge. 

  •   V       F   

c. Le pianure costiere sono il frutto dell’erosione operata dalle onde marine sulla costa. 

  •   V       F   

d. L’erosione può spianare antichi rilievi e trasformarli in pianure. 

  •   V       F   

e. Il sedimentarsi di materiali eruttati da un vulcano dà origine alle pianure vulcaniche. 

  •   V       F   

f. La laguna un tempo era una pianura. 

  •   V       F   

g. I polder olandesi sono un esempio di pianura artificiale creata dall’uomo.

  •   V       F   

2 Scrivi l’origine delle pianure italiane elencate qui sotto. Poi riordinale da nord a sud (considera per ultime le due isole maggiori) numerando i quadratini.

  • a. Pianura Salentina .......................................................................................................................................
  • b. Pianura Padana ..........................................................................................................................................
  • c. Campidano ...................................................................................................................................................
  • d. Maremma .....................................................................................................................................................
  • e. Pianura Campana .......................................................................................................................................
  • f. Agro Pontino .................................................................................................................................................
  • g. Piana di Catania ..........................................................................................................................................
  • h. Tavoliere Pugliese ......................................................................................................................................


Tra quelle elencate c’è una pianura artificiale:
ne conosci altre in Italia?
..........................................................................................................................................................................................

3 Completa il testo inserendo il termine corretto.


L’....................................... pianura, cioè la zona più vicina alle montagne, ha un terreno permeabile, formato da ....................................... e ghiaia. L’acqua piovana penetra in profondità e scorre nel sottosuolo finché non incontra il terreno ....................................... della bassa pianura, formato da sabbia e ....................................... , che la costringe a risalire in superficie: sgorga così in sorgenti di acqua dolce dette .......................................

USO I TERMINI SPECIFICI

4 Completa il disegno inserendo i termini con cui si definiscono le diverse aree pianeggianti.



CLIL

Explain the term “depression”, check the above diagram for help and use the following words: area, flat, sea level, below.

TROVO LE RELAZIONI

5 Completa i seguenti schemi, poi usali come traccia per esporre oralmente i due importanti processi naturali che illustrano.


LAVORO CON I GRAFICI

6 Osserva la tabella sulla morfologia del territorio italiano.


a. Inserisci il dato mancante nella tabella.
b. Colora il grafico collegato e completa la legenda.



percentuale (%)
montagna 35
collina 42
pianura ...........
totale 100

Ora completa il commento:
Come evidenziano la tabella e l......................................., la maggior parte del territorio italiano è ....................................... .

 >> pagina 109 

LEGGO IL PAESAGGIO

7 Lavorate a coppie. Osservate questa foto del Tavoliere Pugliese e analizzate il territorio usando come traccia le seguenti domande:


a. Il territorio è molto o poco antropizzato?
b. Quali elementi antropici riconoscete?
c. Quali tipi di insediamento ci sono?
d. In che modo il territorio è sfruttato da un punto di vista economico?

LAVORO CON LE CARTE

8 Scrivi nei quadratini il numero che sulla carta indica ciascuna delle pianure elencate.

  •   Bassopiano Sarmatico
  •   Pianura Olandese
  •   Pianura Ungherese
  •   Bassopiano Germanico
  •   Valacchia
  •   Ripiano dei Laghi
  •   Pianura Andalusa
  •   Pianura Padana
  •   Bassopiano Francese

a. Cerchia, tra quelle elencate, le pianure più antiche: dove si trovano e che origine hanno?
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................

b. Sottolinea ora le pianure alluvionali: in quale area del continente si estendono?
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................

GEO  C  R  E  A  T   I   V  A  

Prova a raccontare un immaginario giro in bici in mezzo alla risaie o ai campi, usando come traccia i cinque sensi: descrivi suoni, colori, odori, vedute... e, perché no, anche sapori. Fai poi la stessa cosa immaginando però di viaggiare in macchina lungo il tratto padano dell’A1, tra Milano e Bologna.

Geoblog - volume 1
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L’Italia e l’Europa