Attività… verso le competenze  

RECUPERO LE CONOSCENZE

1 Vero o falso?

1. Gli organismi viventi sono classificati in eucarioti e procarioti.

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2. Linneo classificò le piante sulla base dei fiori, gli organi riproduttivi.

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3. Il nome scientifico degli organismi oggi usato dagli scienziati è in inglese.

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4. Il lupo (Canis lupus) e lo sciacallo (Canis aureus) hanno delle caratteristiche comuni.

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5. Nell’Ottocento Darwin dimostrò che gli organismi si evolvono.

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6. Il genere è l’unità fondamentale della classificazione.

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7. Il mulo è una specie.

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8. I viventi sono classificati in quattro regni.

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9. Le monère sono l’unico regno formato da procarioti.

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2 Cancella l’alternativa errata.

1. La nomenclatura binomia è stata introdotta da Linneo/Darwin.

2. Il nome scientifico è uguale alla/diverso dalla nomenclatura binomia.

3. In passato si credeva che la natura fosse statica/in evoluzione.

4. La disciplina che studia la classificazione è la nomenclatura/tassonomia.

5. Il regno è l’unità più grande/piccola della tassonomia.

6. Un genere raggruppa più specie/famiglie.

7. Un ibrido, cioè un individuo nato dall’incrocio tra due specie diverse, è sterile/fertile.

8. Il concetto di specie è valido/non è valido per tutti gli organismi.

9. I protisti sono tutti procarioti/eucarioti.

10. I funghi sono un regno/ordine di organismi.

11. Gli animali sono organismi eucarioti pluricellulari/unicellulari.

USO LE PAROLE

3 Completa le frasi, scegliendo solo le parole corrette tra quelle elencate sotto.

confine - fertile - criterio - regni - riprodursi - somiglianze - scientifici - mutevole - generi - DNA - Darwin - sette - latino - Ottocento - parentela - evoluti - specifico - immutabile

1. Per classificare gli organismi è necessario aver prima stabilito un ..................................... in base al quale suddividerli in gruppi.

2. In passato gli scienziati tendevano a classificare gli organismi sulla base di ................................. e differenze esteriori; inoltre avevano un’idea della natura come di qualcosa di ................................... nel tempo.

3. ..................................... , che visse nell’ ..................................... , fu il primo scienziato a dimostrare che gli organismi di oggi si sono ................................... a partire da quelli esistiti nel passato.

4. Oggi gli scienziati ricorrono a metodologie come l’analisi del ............................... per individuare le relazioni di .................................... tra le specie.

5. La nomenclatura binomia attribuisce agli organismi un doppio nome ..................................... : il primo è quello generico, il secondo quello .................................. .

6. I principali gruppi tassonomici sono ..................................... , e vanno dalla specie, il più piccolo, al regno, che comprende tutti gli altri raggruppamenti.

7. Nella definizione di specie è fondamentale il concetto di prole ................................ perché sottolinea che lo scopo di una specie è quello di ................................ e perché segna il ................................. tra due specie.

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