fare per imparare
SPERIMENTIAMO ›› MISURIAMO UN TAVOLO
OCCORRENTE
Una matita; le nostre mani.
TEMPO NECESSARIO
15 minuti.
COME PROCEDERE
Dobbiamo misurare un tavolo, ma non abbiamo a disposizione né un metro, né un righello.
Dobbiamo quindi procurarci un’unità campione usando un po’ d’immaginazione. Chiediamo a un compagno di aprire la mano e utilizzare la “spanna”, cioè la distanza che c’è tra la punta del suo mignolo e la punta del suo pollice, come campione, vale a dire come unità di misura. Verifichiamo quante delle sue spanne misura il tavolo e annotiamo la misura sul quaderno. Invitiamo un altro compagno a fare la stessa misurazione con la sua spanna e annotiamo anche questa. Procuriamoci una matita, chiediamo ai due compagni di usarla entrambi come campione per misurare di nuovo il tavolo e annotiamo i due nuovi risultati. Mettiamo a confronto i valori ottenuti nelle varie misurazioni. Se compariamo i risultati di un singolo compagno, verifichiamo che sono diversi perché ottenuti con unità di misura differenti, la spanna e la matita. Anche se confrontiamo i valori ottenuti con la spanna dai due compagni, però, osserviamo che i valori ottenuti sono diversi; questo succede perché le unità di misura utilizzate, seppure simili, sono in realtà differenti: i compagni non hanno mani di grandezza uguale.
I risultati ottenuti con la matita, che aveva una misura fissa per entrambi, dovrebbero invece coincidere, se i compagni non hanno commesso errori nelle operazioni di misurazione.
