1A CONIUGAZIONE –
CANTARE
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2A CONIUGAZIONE –
TEMERE
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3A CONIUGAZIONE –
SENTIRE
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–
Cant-a tu
(Cong. esortativo:
Cant-i lui/lei)
(Cong. esortativo:
Cant-iamo noi)
Cant-ate voi
(Cong. esortativo:
Cànt-ino loro)
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–
Tém-i tu
(Cong. esortativo:
Tém-a lui/lei)
(Cong. esortativo:
Tem-iamo noi)
Tem-éte voi
(Cong. esortativo:
Tém-ano loro)
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–
Sènt-i tu
(Cong. esortativo:
Sènt-a lui/lei)
(Cong. esortativo:
Sent-iamo noi)
Sent-ite voi
(Cong. esortativo:
Sènt-ano loro)
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12. L’IMPERATIVO
12 | L’IMPERATIVO
Scopri la grammatica!
- A che cosa servono i verbi delle frasi che hai appena letto?
Modi che sostituiscono l’imperativo
La pecora NERA
MODO IMPERATIVO: LA 2A PERSONA
Fissa i concetti
In pratica
1 Riconosci e sottolinea le forme verbali all’imperativo nel testo della seguente canzone.
2 Per ogni verbo all’infinito scrivi le due persone dell’imperativo.
3 Individua e sottolinea nel testo gli imperativi.
(manuals.playstation.net)
4 Coniuga all’imperativo i verbi tra parentesi.
5 Nelle seguenti frasi sottolinea gli ordini impartiti e poi tra parentesi scrivi se sono espressi con un imperativo (I), un congiuntivo esortativo (CE), un indicativo (IN) o un condizionale di cortesia (CC).
6 Volgi le seguenti frasi alla forma negativa.
7 Completa le affermazioni con le espressioni date.
8 Sottolinea i diversi modi di esprimere richieste e ordini nei seguenti testi (attenzione: in alcuni ce n’è più di uno).
(L. Pirandello, Quando s’è capito il giuoco, 1937)
(Adattato da matematicafacile.it)
(Adattato da S. Tamaro, Per voce sola, 1991)
La Grammatica Treccani - volume A
Morfologia, sintassi, lessico, fonologia, ortografia