Il Seicento si caratterizza per un incremento importante delle istituzioni scolastiche europee: qual è la causa? Certamente esso è incentivato dall’impulso dato all’educazione dall’Umanesimo e dai movimenti di riforma del Cinquecento, ma è sollecitato anche dalla crescente domanda di istruzione avanzata dalle masse urbane e rurali, soprattutto nell’ambito delle attività mercantili e manifatturiere.
Quale dunque la risposta a questa esigenza? In parte, si risponde con l’ampliamento della rete di scuole ecclesiastiche, comunali e private destinate all’istruzione primaria presenti nelle città e, in parte, con la nascita di nuove istituzioni: fra queste ultime troverai, in particolare, le Scuole pie istituite da Giuseppe Calasanzio, le Scuole cristiane di Jean-Baptiste de La Salle e altre iniziative, numericamente più limitate ma ugualmente innovative in ambito didattico, come le Piccole scuole di Port-Royal e le Fondazioni di Francke.
I colori della Pedagogia - volume 2
L’educazione dal basso Medioevo al positivismo - Secondo biennio del liceo delle Scienze umane