La luce del futuro - volume B

Ne ammazza più la penna COMPRENDERE PARLARE E SCRIVERE BENE 1. Nulla è immutabile. A che cosa allude l autrice quan- 6. Una locuzione da usare correttamente. Leggi la frase: do parla delle regole e delle opinioni del «così è (v. 7)? Abbiamo visto una forza che potrebbe infrangere / la nazione piuttosto che renderla di tutti (vv. 64-65). La locuzione piuttosto che ha valore 2. L identità della nazione. Quale immagine peculiare degli Stati Uniti viene sottolineata, ai vv. 14-20? 3. L obiettivo futuro. Quale scopo va realizzato per rendere la società più giusta? 4. Una conquista da difendere. Come viene rappresen- a disgiuntivo, come oppure . b avversativo, come invece di . c aggiuntivo, come oltre a . 7. Punteggiatura. Dai versi seguenti è stata eliminata tata la democrazia? la punteggiatura: ripristinala, facendo attenzione anche alle maiuscole e alle eventuali virgolette. ANALIZZARE E INTERPRETARE Le scritture questo ci dicono di immaginare siederanno ognuno tranquillo sotto la vite e sotto il fico e più nessuno li spaventerà se saremo all altezza del nostro tempo la vittoria non verrà dal pugnale ma dai ponti che avremo gettato 5. Campi semantici. Il testo è ricco di immagini che si contrappongono in due aree semantiche dal significato opposto. Qui sotto trovi alcune parole della poesia: raggruppale secondo le aree semantiche, dai a ciascuna area la denominazione opportuna, interpreta simbolicamente il significato delle immagini. giorno luce ombra senza fine alba ombra aurora Area semantica 1 SCRIVERE PER 8. ESPRIMERE LE PROPRIE EMOZIONI Immagina di leggere, come è capitato realmente alla poetessa, un tuo componimento davanti a un uditorio di migliaia di persone, in diretta televisiva. Come ti sentiresti? Esprimilo in massimo 10 righe. Parole Signi cato simbolico Area semantica 2 Parole Signi cato simbolico Banksy, Il lanciatore di fiori, 2003. 305 FRESCO DI STAMPA LABORATORIO SUL TESTO

La luce del futuro - volume B
La luce del futuro - volume B
Poesia e teatro