COSTRUISCI I TUOI SAPERI FONDAMENTALI

1 Decolonizzazione e Terzo mondo. Tra il 1945 e la metà degli anni Settanta avvenne in Asia e Africa il processo di decolonizzazione: le colonie divennero Stati indipendenti, ma continuarono a essere sfruttate economicamente dalle potenze occidentali (neocolonialismo). Nel 1955 a Bandung, in Indonesia, si riunì una conferenza di 29 paesi africani e asiatici, che si definirono “Terzo mondo” e che scelsero di non allinearsi (allearsi) né con l’Urss né con gli Usa.

2 L’India indipendente. Nel 1947, dopo l’indipendenza dalla Gran Bretagna, l’India si divise in Unione Indiana, a maggioranza indù, e Pakistan, a maggioranza musulmana. Nel 1950 fu approvata la Costituzione dell’Unione Indiana che istituì una repubblica democratica con una struttura federale.

3 La Repubblica popolare cinese. Nel 1949 il leader comu­nista Mao Zedong proclamò la nascita della Repubblica popolare cinese. Mao promosse una massiccia industrializzazione sul modello sovietico e nel 1965 lanciò la “rivoluzione culturale”, con lo scopo di eliminare le differenze di classe, che causò moltissime vittime.

4 Il Sud-Est asiatico e la Guerra nel Vietnam. Il Vietnam, ex colonia francese, fu diviso in Vietnam del Nord, comunista, e Vietnam del Sud, filoamericano, dove si sviluppò la guerriglia comunista dei vietcong, sostenuta da Cina e Urss. Gli Usa intervennero al fianco del Vietnam del Sud, ma nel 1973 furono costretti a ritirarsi. In Cambogia il crudele regime comunista dei khmer rossi provocò milioni di vittime.

5 L’indipendenza degli Stati africani. Nel 1960 17 ex colonie africane conquistarono l’indipendenza. Purtroppo, nei nuovi Stati, conflitti etnici e religiosi portarono in molti casi all’instaurazione di dittature. In Sudafrica la minoranza bianca istituì un regime di apartheid (segregazione razziale) nei confronti della maggioranza di colore, che fu abolito solo nel 1994.

6 L’America Latina fra guerriglia e dittature. Nell’America Latina le multinazionali americane controllavano le risorse minerarie, petrolifere, agricole di molti Stati. Fra gli anni Sessan­ta e Settanta, per opporsi alla guerriglia comunista finanziata dalla Cuba di Fidel Castro, gli Usa favorirono la nascita in Brasile, Cile, Argentina, Bolivia di “Stati di polizia”, responsabili di molte violazioni dei di­ritti umani.

7 8 9 Il Nord Africa e il Medio Oriente. L’Algeria divenne indipendente nel 1962 dopo una lunga guerra con l’esercito francese. In molti paesi nordafricani, come l’Egitto di Nasser e la Libia di Gheddafi, si affermò il nazionalismo arabo contro le ingerenze occidentali. In Medio Oriente la nascita dello Stato di Israele nel 1948 fu alla base di una serie di conflitti con i vicini paesi arabi (1948, 1956, 1967, 1973); ancora oggi la convivenza tra i due popoli non ha trovato una soluzione. Un altro motivo di scontro in Medio Oriente fu il controllo dei ricchi giacimenti di petrolio, che portò alla guerra tra l’Iraq di Saddam Hussein e la Repubblica islamica iraniana nel 1980-88 e all’invasione del Kuwait da parte dell’Iraq nel 1990 (Guerra del Golfo).

Audio

ripasso

industrializzazione

Medio Oriente

Repubblica popolare cinese (1949)

tra il 1945 e gli anni Settanta

sono sfruttati economicamente dalle potenze occidentali (neocolonialismo)

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Cina

rivoluzione culturale (1965-67)

1948: nascita dello Stato di Israele

conflitti arabo-israeliani (1948, 1956, 1967, 1973)

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Unione Indiana (induista)

caratterizzato da

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ma

si divide in

India

Decolonizzazione

Conferenza di Bandung (1955)

nuovi Stati indipendenti

Asia e Africa

Pakistan (musulman0)

In Asia

instabilità

nascono

si riuniscono nella

riguarda

a causa di

Guerra Iraq-Iran (1980-88)

Vietnam del Nord (comunista)

ricchi giacimenti di petrolio

Guerra del Vietnam (1965-75)

Vietnam

si divide in

diventano

si definiscono

scoppiano

• in modi pacifici (es: India)
• con guerre (es: Algeria, Vietnam)

avviene

Vietnam del Sud (filoamericano)

Guerra del Golfo (1990-91)

terreno di scontro tra Usa e Urss

• Terzo mondo
• paesi “non allineati”

Cambogia

si instaura

regime comunista dei khmer rossi (1975-79)

SVILUPPO LE COMPETENZE

1 Che cosa fu la decolonizzazione?

a. Un processo storico che portò alla formazione di imperi coloniali.

b. Un processo storico attraverso il quale le colonie conquistarono l’indipendenza.

c. Un processo storico per cui le multinazionali conquistarono nuove colonie.

2 Che cosa indica l’espressione “Terzo mondo”?

a. I paesi capitalisti.

b. I paesi socialisti.

c. I paesi afflitti dalla povertà e dal mancato sviluppo.

3 Chi erano i paesi “non allineati”?

a. Colonie che non avevano ottenuto l’indipendenza.

b. Paesi che non volevano riconoscere l’indipendenza delle colonie.

c. Paesi che non volevano schierarsi né con gli Usa né con l’Urss.

4 Dal 1947 al 1964 chi guidò l’India indipendente?

a. Nehru. b. Gandhi. c. Gheddafi.

5 In che anno Mao Zedong proclamò la Repubblica popolare cinese?

a. 1947. b. 1949. c. 1958.

6 Come fu diviso il Vietnam

nel 1954?

a. In Vietnam del Nord (comunista) e Vietnam del Sud (filoamericano).

b. In Vietnam del Nord, del Centro e del Sud.

c. In Vietnam del Nord (filoamericano) e Vietnam del Sud (comunista).

7 In quale paese si instaurò il regime di Pol Pot?

a. Vietnam. b. Algeria. c. Cambogia.

8 In Sudafrica chi guidò il movimento antiapartheid?

a. Gandhi.

b. Nelson Mandela.

c. Mao Zedong.

9 In che anno Augusto Pinochet prese il potere in Cile instaurando una dittatura militare?

a. 1963. b. 1973. c. 1983.

10 Che cosa si intende per conflitto arabo-israeliano?

a. Il conflitto tra i paesi arabi e Israele.

b. Il conflitto tra i paesi arabi e Siria.

c. Il conflitto tra Iran e Israele.

11 Con quale paese l’Iraq combatté una lunga guerra tra il 1980 e il 1988?

a. Israele. b. Iran. c. Kuwait.

Comprendo

••• 1 Indica se le affermazioni sono vere (V) o false (F), poi correggi sul quaderno quelle false. (paragrafi 1, 2, 3)

a. La decolonizzazione fu ovunque un processo pacifico.

b. Fra i protagonisti della Conferenza di Bandung vi furono anche la Cina e l’India.

c. Con la decolonizzazione le colonie conquistarono una completa indipendenza politica ed economica.

d. Nel 1965 India e Pakistan si scontrarono per il Kashmir, una regione che era parte dell’India ma abitata in maggioranza da musulmani.

e. Mao Zedong avviò nella Repubblica popolare cinese uno sviluppo economico sul modello capitalista.

f. La rivoluzione culturale in Cina fu una fase di riforme per combattere l’analfabetismo.

g. I rapporti tra Urss e Cina si incrinarono perché la Cina si schierò con i paesi “non allineati”.

••• 2 Completa il testo con i termini mancanti, scegliendoli tra quelli elencati. Attenzione: nell’elenco ci sono tre termini in più. (paragrafo 6)

1973 • dittatura • repubblica • colpo di Stato • 1989 • riforme • multinazionali • Cile • gruppi industriali • Augusto Pinochet • democratici • Salvador Allende • nazionalizzate • 1991

Nel 1970, in ____________ le elezioni politiche furono vinte dal socialista _______________________ , che avviò una serie di _________________ con l’obiettivo di sottrarre il controllo delle risorse del paese alle ____________________ statunitensi. Furono quindi _________________ le miniere di rame, che costituivano la principale ricchezza dello Stato. I ____________________ e le classi dirigenti, che si sentivano minacciati da queste riforme, favorirono nel ____________ un ________________________ , guidato dal generale _________________________ , che instaurò una __________________ militare fino al ____________ .

Mi oriento nel tempo

••• 3 Inserisci gli eventi sulla linea del tempo, scrivendo la lettera corrispondente sotto la data corretta. (capitolo intero)

a. Scoppio della Guerra del Golfo • b. Indipendenza dell’India • c. Anno dell’Africa • d. Nascita della Repubblica popolare cinese • e. Nascita del Bangladesh • f. Indipendenza dell’Algeria • g. Proclamazione della Repubblica islamica in Iran • h. Proclamazione dello Stato d’Israele

Mi oriento nello spazio

••• 4 Colora la carta in base alle indicazioni. (capitolo intero)

a. Colora in blu il paese dove era in vigore l’apartheid • b. Colora in rosso il paese della rivoluzione culturale di Mao • c. Colora in verde lo Stato in cui salì al potere il generale Pinochet • d. Colora in giallo lo Stato in cui prese il potere il generale Videla • e. Colora in viola i due paesi mediorientali che si combatterono tra il 1980 e il 1988

Colgo le relazioni

••• 5 Rispondi alle domande. (paragrafi 4, 5)

a. Perché la divisione del Vietnam pose le premesse per un nuovo conflitto?

b. Perché l’opinione pubblica chiedeva il ritiro delle truppe americane dal Vietnam?

c. Perché in Cambogia chi non esercitava attività manuali fu individuato come “nemico del popolo”?

d. Perché in molti Stati africani si affermarono regimi dittatoriali?

e. Perché Nelson Mandela trascorse lunghi anni in carcere?

Analizzo una fonte

••• 6 Leggi il testo e rispondi alle domande.

Il brano è tratto dal romanzo La casa degli spiriti (1982) della scrittrice Isabel Allende, parente del presidente socialista Salvador Allende. A parlare è il personaggio (inventato) di Esteban Trueba, un senatore della destra conservatrice, che riflette sulla situazione dopo il colpo di Stato dei militari che abbatté il governo di Allende.

Tutti sanno che sono stato il principale nemico dei marxisti, il primo a opporsi alla dittatura comunista e a osar dire in pubblico che solo i militari potevano impedire che il paese cadesse nelle grinfie della sinistra. Inoltre sono stato io ad allacciare quasi tutti i contatti con l’alto comando militare, a fungere da aggancio con i gringos1 e a impegnare il mio nome e il mio denaro nell’acquisto delle armi. In una parola mi ero esposto più di tutti. […] Sono uno dei pochi che avrebbero potuto consigliarli, perché da molto tempo occupo certe posizioni e so meglio di tutti cosa conviene a questo paese. Senza consiglieri leali, onesti e capaci, che possono fare pochi colonnelli improvvisati? Solo corbellerie [...]. In quel momento nessuno sapeva che le cose sarebbero andate come sono andate. Pensavamo che l’intervento militare fosse un passo necessario per la svolta verso la democrazia sana, sicché mi sembrava tanto importante collaborare con le autorità.

(da Isabelle Allende, La casa degli spiriti, Feltrinelli, Milano 1995)

a. Perché Esteban Trueba ha appoggiato il colpo di Stato dei militari?

b. Da quale superpotenza ha acquistato Esteban le armi per il colpo di Stato?

c. Che cosa significa il termine “corbellerie”?

d. Esteban è soddisfatto di come sono andate le cose?

e. Chi sono i «consiglieri leali, onesti e capaci» che i militari dovrebbero ascoltare?

Utilizzo il lessico storico

••• 7 Associa a ciascuna definizione il termine corretto, scegliendolo tra quelli proposti. (capitolo intero)

decolonizzazione • neocolonialismo • Intifada • apartheid

••• 8 Con ciascuno dei termini dell’esercizio precedente scrivi sul quaderno una frase riferita al periodo storico che hai appena studiato.

••• 9

Rielaboro le informazioni

Rileggi il paragrafo “La nascita di Israele e il conflitto arabo-israeliano”a p. 406, crea una linea del tempo con i principali avvenimenti e utilizzala poi per ripetere a voce il paragrafo. (paragrafo 8)

••• 10

Produco un testo scritto

Scrivi un testo di massimo 15 righe in cui spieghi quali fattori contribuirono a rendere instabile la situazione politica del Medio Oriente dopo la decolonizzazione. (paragrafi 7, 8, 9)

Competenze attive • Svolgere una ricerca

Agenda 2030 Obiettivo 1 - Porre fine ad ogni forma di povertà nel mondo

La decolonizzazione, purtroppo, non ha portato a una crescita economica adeguata nei paesi del Terzo mondo. Dal 1990 le condizioni di vita a livello mondiale sono migliorate, ma in molti Stati ci sono ancora persone che vivono in condizioni di povertà estrema (qui a fianco, una baraccopoli ai margini di una grande città in India).

lavoro individuale Documentati su questo argomento, cercando dati e cifre, e prepara una breve relazione scritta sulla povertà nel mondo e sull’Obiettivo 1 dell’Agenda 2030, che si propone di combatterla. Puoi consultare il sito dell’Onu:

• gtvp.it/SSIG-storia3-C16-01

unità 4 Il mondo nell’età della Guerra fredda

Test

interattivo

1947

1948

1949

1960

1962

1971

1979

1990

1. gringos: parola spagnola che significa “straniero”, usata per indicare in maniera dispregiativa gli americani.

verifico le mie ipotesi

Adesso che hai studiato l’argomento, riprendi le domande iniziali della rubrica “LE MIE IPOTESI” a p. 391. Le tue risposte erano corrette?

• “Non essere allineati”, in generale, significa non adeguarsi a comportamenti o idee che sono prevalenti. In questo caso, i paesi che parteciparono alla Conferenza di Bandung del 1955 scelsero di non schierarsi con nessuna delle due superpotenze protagoniste della Guerra fredda, Usa e Urss.