prova I I8 Qual è la conseguenza più negativa prodotta nella collettività dall «invasione degli imbecilli ? a Il danno alla democrazia. b La regressione culturale. c L imbarbarimento della comunicazione. d L avvilimento delle capacità intellettive. I9 Di chi, secondo Eco, è il compito di sviluppare la capacità di utilizzare criticamente il web? I10 In che cosa consiste l «esercizio semplice (riga 42) al quale gli studiosi dello Stanford History Education Group (Sheg) hanno sottoposto gli allievi delle scuole medie? a Comprendere il messaggio pubblicitario contenuto in un articolo. b Riconoscere un sito scientificamente affidabile da un blog personale. c Ricostruire il flusso delle informazioni dalla fonte all articolo nel web. d Valutare l affidabilità di un articolo tenendo conto dell autore o del sito. I11 Quale dei seguenti indicatori deve far sospettare della veridicità e affidabilità di un articolo sul web? a La presenza di pubblicità e sponsorizzazioni. b L assenza di link a siti ufficiali di università. c La presenza di immagini prive di copyright. d L assenza dei nomi degli amministratori. I12 Quale strategia viene utilizzata da chi diffonde notizie false sul web per dare loro credibilità, riuscendo a ingannare anche studenti universitari? a Inserire link a siti accreditati. b Citare nomi autorevoli e studi scientifici. c Utilizzare il logo di università e centri di ricerca. d Curare la struttura del sito e renderlo facilmente navigabile. I13 L ambiente geografico e socioculturale di provenienza del campione di studenti analizzato dallo Stanford History Education Group (Sheg) è a molto eterogeneo, dalle periferie degradate ai quartieri borghesi di dodici Stati dell Unione. b abbastanza eterogeneo perché interessa la metà circa degli Stati USA. c omogeneo in quanto indaga il solo Stato della California e le sole città metropolitane. d molto omogeneo, perché si occupa delle periferie, da Los Angeles a Minneapolis. 409