La Grammatica Treccani - La palestra

MODALIT DI LAVORO A inizio anno scegliete insieme all insegnante un libro di narrativa, classico o contemporaneo, che leggerete in classe, annotando le informazioni principali sulla trama, l argomento, il tema, i personaggi, i luoghi, lo stile dello scrittore. Terminata la lettura, l insegnante vi dividerà in gruppi da quattro persone. Ciascun gruppo avrà il compito di creare una sovraccoperta, che dovrà contenere i seguenti elementi: prima di coperta: immagine significativa del contenuto del libro, nome dell autore, titolo, editore; risvolto anteriore: sinossi del libro; risvolto posteriore: notizie sull autore; quarta di coperta: giudizi autorevoli sull opera. All interno del gruppo ciascuno avrà un ruolo preciso: 1. responsabile delle informazioni: si occupa della selezione delle informazioni e della produzione dei testi; 2. correttore: rilegge i testi, controlla le informazioni e corregge forma e contenuti; 3. responsabile delle regole e creatore dell'immagine: controlla che siano rispettati i tempi e le indicazioni date per l attività; crea l immagine per la prima di copertina insieme al relatore; 4. relatore e creatore dell'immagine: crea l immagine per la prima di copertina con il responsabile delle regole, relaziona alla classe il lavoro svolto, ne argomenta le scelte, mostra la sovraccoperta, accoglie suggerimenti e modifiche degli altri gruppi. FASI DI LAVORO Dopo la lettura condivisa del libro: 1. Ricerca 2. Condivisione, creazione dei testi e dell immagine, correzione 3. Presentazione e valutazione 4. Modifiche e invio del lavoro 5. Autovalutazione TEMPI Lettura del libro in classe: i tempi dipendono dalla scelta del libro. Organizzazione e presentazione del compito: a scuola, 30 minuti. Ricerca delle informazioni sull autore, delle recensioni e delle immagini: a casa, 2 ore. Condivisione, creazione dei testi e correzione: a scuola, 2 ore (questa fase può essere svolta in contemporanea con la successiva dividendo il gruppo in due sottogruppi, che poi si riuniscono per la creazione del prodotto definitivo). Condivisione e creazione dell immagine di copertina: a scuola, 2 ore. Unione dei materiali e creazione del prodotto definitivo: a scuola, 2 ore. Presentazione e valutazione: a scuola, 50 minuti o circa 10 minuti per gruppo. Modifiche e invio del materiale: a scuola, 30 minuti. Autovalutazione: a scuola o a casa, 15 minuti. REALIZZARE LA COPERTINA DI UN LIBRO 403