Tipologia B 20 servivamo per caratterizzare gli stati d animo scomparsi, le forme sociali sparite, quale significato avrebbero mai per noi se prima non avessimo veduto vivere degli uomini? A siffatta impregnazione istintiva è cento volte meglio sostituire un osservazione volontaria e controllata. Un grande matematico non sarà meno grande, suppongo, se passerà ad occhi chiusi attraverso il mondo in cui vive. Ma l erudito che non ami osservare intorno a sé né gli uomini, né le cose, né gli eventi, meriterà forse come diceva Pirenne il nome utile di antiquario. Farà bene a rinunciare a quello di storico. COMPRENSIONE E ANALISI 1 Spiega con tue parole l incipit del pezzo: L incomprensione del presente nasce fatalmente dall ignoranza del passato. Forse però non è meno vano affaticarsi a comprendere il passato, ove nulla si sappia del presente (rr. 1-3). 2 Nel brano si pone una differenza sostanziale tra lo sguardo dell antiquario e quello dello storico. In che cosa consiste questa differenza? Rispondi con concreti rimandi al testo. 3 Quale ruolo hanno, nel ragionamento dell autore, gli aneddoti e i riferimenti all esperienza personale? PRODUZIONE A partire dalla tesi espressa da Bloch, proponi una tua riflessione sul valore del passato nella comprensione del presente e sul valore del presente nella ricostruzione dei processi storici. In alternativa, proponi il tuo punto di vista sul mestiere dello storico, prendendo posizione rispetto alla tesi espressa da Bloch. 323