L’allegria

Il primo Novecento LE OPERE L allegria (1931) è la sua opera più rappresentativa, caratterizzata dall uso di versi molto brevi. Sentimento del tempo (1933) appartiene alla seconda fase della sua poetica, caratterizzata dalla meditazione sulla morte e sul tempo, densa di richiami religiosi. L autore recupera la versificazione tradizionale, e la sintassi non è più spezzata in brevi periodi, ma composta da proposizioni più lunghe e complesse. Il lessico aulico, denso di oscuri significati, costituirà un modello per i poeti lessico aulico, lessico colto e ricercato. dell Ermetismo (vedi pag. 72). La raccolta Il dolore (1947) è composta negli anni della Seconda guerra mondiale, in cui accadono anche eventi drammatici personali (la morte del fratello e del figlio). Ne La Terra Promessa (1950) tornano i motivi della morte e del nulla. Il crescente pessimismo sulla condizione umana e l affiorare di una saggezza dolente caratterizzano anche Un Grido e Paesaggi (1952) e Il taccuino del vecchio (1960). L ALLEGRIA Il titolo L allegria allude al desiderio di sottrarre l esistenza all usura del tempo e alla morte, che cercano di prendere il sopravvento sulla felicità della vita. Il tema fondamentale è la guerra. Il poeta è testimone della tragedia, ma ciò non lo porta a estraniarsi o a rifugiarsi in una dimensione individualistica, bensì è spinto a superare il proprio isolamento trovando conforto L opera L allegria riunisce le prime due raccolte poetiche: Il porto sepolto (1916) e Allegria di naufragi (1919). Il titolo e la struttura definitivi sono del 1931. nella condivisione di un destino collettivo. STUDIO ATTIVO Lo sperimentalismo ungarettiano In quest opera sono presenti sperimentazioni di grande originalità e impatto: sintassi e metrica frantumate, segni di interpunzione aboliti, versi tradizionali disgregati in brevissimi «versicoli , dove le parole spesso si trovano isolate, liberate dalle sovrastrutture linguistiche e stilistiche. La raccolta Allegria è innovativa per: i temi trattati. le sperimentazioni sintattiche e metriche. 59