VERIFICO CONOSCENZE E ABILITÀ

LAVORO CON LE CARTE

1 Indica in quale riquadro è evidenziato il profilo di ciascuno dei Paesi del Sud-Est asiatico elencati sotto. Scrivi il numero corrispondente nel quadratino.

1. Indonesia
2. Vietnam
3. Thailandia

ORGANIZZO LE INFORMAZIONI

2 Completa il testo che segue con i nomi degli Stati corretti, scegliendoli tra quelli elencati sotto.

Il territorio del Sud-Est asiatico è formato dalla penisola dell’Indocina, che comprende, fra gli altri, gli Stati di ............................................ , ............................................ , ............................................ e la piccola città-Stato di ............................................ , oltre che da un vastissimo arcipelago, di cui fanno parte ............................................ e ............................................ .

Stati: Cambogia, Filippine, Indonesia, Laos, Singapore, Thailandia.

3 Indica se l’affermazione è vera o falsa.

1. Il Sud-Est asiatico è interamente formato da isole. 

•   V       F   

2. La regione è pressoché priva di rilievi montuosi. 

•   V       F   

3. I fiumi della regione sono ricchi di acque. 

•   V       F   

4. Giava e Sumatra fanno parte dell’arcipelago delle Filippine. 

•   V       F   

5. Gli Stati continentali della regione ospitano prevalentemente etnie indocinesi. 

•   V       F   

6. La composizione etnica dell’arcipelago delle Filippine è molto eterogenea. 

•   V       F   

7. La popolazione della Thailandia è prevalentemente buddista.

•   V       F   

8. Il Brunei è uno Stato povero, con scarse risorse naturali.

•   V       F   

9. Singapore deve la sua prosperità economica soprattutto all’agricoltura.

•   V       F   

10. L’Indonesia è uno dei maggiori produttori mondiali di riso.

•   V       F   

4 Scrivi a quale tra gli Stati elencati sotto si riferisce ciascuna delle frasi che seguono.

a. È lo Stato del mondo col maggior numero di musulmani.
⇒ ..................................................................................................................................................................................... 

b. È il Paese più densamente popolato della regione.
⇒ .....................................................................................................................................................................................

c. La maggioranza della sua popolazione è cattolica.
⇒ ..................................................................................................................................................................................... 

d. Era diviso in due Stati distinti fino al 1975.
⇒ .....................................................................................................................................................................................

e. È una monarchia.
⇒ .....................................................................................................................................................................................

f. È formato da due isole principali e altre minori.
⇒ .....................................................................................................................................................................................

Stati: Filippine, Indonesia, Singapore, Thailandia, Vietnam.

TROVO LE RELAZIONI

5 Collega le cause elencate nella prima colonna agli effetti descritti nella seconda, scrivendo il numero corrispondente nel quadratino.

RICONOSCO

6 Completa le didascalie e collegale alle immagini a cui si riferiscono.

a. Il Mekong è il maggiore ............................................ del Sud-Est asiatico ed è un ambiente molto favorevole per la ............................................ .
b. Singapore possiede uno dei più trafficati ............................................ del mondo.
c. Nel Sud-Est asiatico è presente una delle più vaste ............................................ mondiali, la Grande Giacarta, che si trova in ............................................ .

7 I Paesi del Sud-Est asiatico sono tra i maggiori produttori di riso, olio di palma e caffè. Dividetevi in gruppi di 4 e compilate una classifica dei primi 5 produttori mondiali di queste colture. Per trovare i dati consultate il volume, e aiutatevi con Internet per le informazioni mancanti.

Per prolungare la nostra settimana a Bali (vedi pagine 168-169), individuiamo una meta nei dintorni e organizziamo l’escursione.

FASE 1

Individuare la meta

Lavorando in classe con i compagni e con l’aiuto del docente, individuate sulla carta geografica o su Google Maps le isole e gli arcipelaghi che appartengono alle Piccole Isole della Sonda e inseriteli come voci in una tabella (alla lavagna o alla LIM), indicando la distanza e la posizione rispetto a Bali (quanti km e verso quale punto cardinale).

FASE 2

Organizzare l’escursione

Formate gruppi di 3 o 4 alunni, e assegnate a ciascuno di essi un’isola o un arcipelago delle Piccole Isole della Sonda: il compito di ogni gruppo sarà quello di organizzare una gita di pochi giorni che preveda come punto di partenza e di ritorno l’isola di Bali. Raccogliete le informazioni necessarie attraverso i volumi di GEOblog, altri libri, riviste e Internet. Ogni gruppo dovrà spiegare alla classe come intende organizzare l’escursione, che cosa andrà a visitare e se ci sono particolarità legate all’economia del territorio.
Al termine della presentazione, i compagni e il docente potranno fare domande, chiedere chiarimenti e proporre suggerimenti.