VERIFICO CONOSCENZE E ABILITÀ

LAVORO CON LE CARTE

1 Indica in quale riquadro è evidenziato il profilo di ciascuno dei Paesi del Medio Oriente elencati sotto. Scrivi il numero corrispondente nel quadratino.

1. Arabia Saudita 

2. Iran 

3. Iraq

ORGANIZZO LE INFORMAZIONI

2 Indica, tra gli elenchi che seguono, quale comprende solo Paesi appartenenti al Medio Oriente e cancella gli intrusi negli altri.

• Arabia Saudita, Iraq, Libano, Siria, Pakistan, Uzbekistan, Armenia.
• Arabia Saudita, Iran, Libano, Armenia, Siria, Azerbaigian, Uzbekistan.
• Arabia Saudita, Iran, Libano, Siria, Giordania, Yemen, Israele.
• Arabia Saudita, Iran, Israele, Siria, Azerbaigian, Pakistan, Uzbekistan, Armenia.

3 Indica il completamento corretto.

a. Il territorio del Medio Oriente è caratterizzato da:

• estese foreste.
• grandi laghi.
• vasti deserti.
• numerose isole.

b. Il clima è prevalentemente:

• mediterraneo.
• alpino.
• continentale.
• arido.

c. La popolazione si concentra:

• sulle catene montuose.
• lungo le fasce costiere.
• nell’entroterra desertico.
• lungo le rive dei laghi.

d. L’economia è caratterizzata da:

• un’agricoltura che soddisfa i bisogni della popolazione.
• l’estrazione e l’esportazione di petrolio.
• un’industria avanzata nei settori dell’alta tecnologia.
• la povertà di risorse minerarie ed energetiche.

4 Scrivi a quale Stato, tra quelli elencati sotto, si riferisce ciascuna delle frasi che seguono.

a. È il primo esportatore mondiale di petrolio. 

⇒ .....................................................................................................................................................................................

b. La sua popolazione è costituita in maggioranza da ebrei. 

⇒ .....................................................................................................................................................................................

c. La sua lingua ufficiale è il farsi. 

⇒ .....................................................................................................................................................................................

d. La sua popolazione è divisa principalmente tra arabi e curdi. 

⇒ .....................................................................................................................................................................................

e. Il suo territorio ha un’elevata densità di popolazione. 

⇒ .....................................................................................................................................................................................

Stati: Arabia Saudita, Iran, Iraq, Israele, Stato di Palestina.

TROVO LE RELAZIONI

5 Collega le cause elencate nella prima colonna agli effetti descritti nella seconda, scrivendo il numero corrispondente nel quadratino.

RICONOSCO

6 Completa le didascalie e collegale alle immagini a cui si riferiscono.

a. Nei deserti dell’Arabia Saudita si trovano letti di ....................................... prosciugati, chiamati ....................................... .
b. Nei deserti le uniche aree dove è presente l’acqua, e quindi adatte all’ ....................................... , sono le ....................................... .
c. In Medio Oriente il clima più mite si trova sulle ....................................... , che rispetto ai deserti sono caratterizzate da una maggiore ....................................... .

7 Prepara insieme a un tuo compagno una tabella che riporti le caratteristiche delle popolazioni e delle economie di Iran e Arabia Saudita. Ciascuno di voi si occuperà dei dati relativi a uno dei due Stati, che poi confronterete.

Da molti anni a questa parte il Medio Oriente è stato, ed è tuttora, teatro di sanguinose guerre spesso combattute in nome della religione o dell’etnia, ma che in realtà hanno quasi sempre riguardato gli interessi economici legati al petrolio.

FASE 1

Creare una mappa dei conflitti

Realizzate tutti insieme e con l’aiuto del docente una piccola ricerca sul Medio Oriente. Attraverso i volumi di GEOblog, libri, riviste e la Rete provate a individuare quali sono stati i principali conflitti bellici in Medio Oriente negli ultimi 70 anni. Costruite una tabella per organizzare le informazioni (indicando anno, Paesi coinvolti, esito del conflitto) e riportate su una carta geografica i luoghi delle guerre che avete individuato.

FASE 2

Riflettere sulle cause delle guerre

Formate gruppi di 3 o 4 alunni e, con il materiale raccolto nella fase 1 e altre risorse, approfondite uno dei conflitti che avete inserito nella tabella. Il vostro obiettivo è quello di capire quali sono state le ragioni dichiarate della guerra (economiche, politiche, religiose…) e quali invece quelle reali o più nascoste.
Raccogliete e organizzate in una presentazione le vostre riflessioni sulle cause e le conseguenze del conflitto, poi presentate il vostro lavoro alla classe.