VERSO LE COMPETENZE Regione Germanica
LAVORO CON LE CARTE
1 Indica in quale riquadro è evidenziata la Regione Germanica all’interno del territorio europeo.
ORGANIZZO LE INFORMAZIONI
2 Collega le città della Regione Germanica elencate nella prima colonna agli Stati a cui appartengono, scrivendo il numero corrispondente nel quadratino.
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1. Germania
2. Paesi Bassi |
3 Indica se l’affermazione è vera o falsa.
1. I Monti Metalliferi si chiamano così perché ospitavano molte industrie siderurgiche.
- V F
2. Il clima della Germania settentrionale è alpino.
- V F
3. La Repubblica Federale Tedesca era detta anche Germania Ovest.
- V F
4. La Sassonia era un Land che faceva parte della Germania Est.
- V F
5. La comunità straniera più numerosa in Germania è quella turca.
- V F
6. Uno dei prodotti più esportati dei Paesi Bassi sono i fiori.
- V F
7. Francoforte ospita uno dei maggiori aeroporti europei.
- V F
8. Il clima dei Paesi Bassi è di tipo continentale.
- V F
9. La famiglia reale olandese vive all’Aia.
- V F
10. Quello di Amsterdam è il porto commerciale più importante dei Paesi Bassi.
- V F
4 Rispondi brevemente alle domande che seguono.
a. Qual è il fiume più lungo della Germania?
⇒ .....................................................................................................................................................................................
b. A quale grande evento storico è legata la figura di Martin Lutero?
⇒ .....................................................................................................................................................................................
c. Che cos’è il Bundesrat e chi sono i suoi membri?
⇒ .....................................................................................................................................................................................
d. Da quale Paese del Medio Oriente provengono soprattutto i rifugiati che giungono in Germania negli ultimi anni?
⇒ .....................................................................................................................................................................................
e. Che cosa sono i polder?
⇒ .....................................................................................................................................................................................
f. Perché Amsterdam è detta la “Venezia del Nord”?
⇒ .....................................................................................................................................................................................
TROVO LE RELAZIONI
5 Collega le cause elencate nella prima colonna agli effetti descritti nella seconda, scrivendo il numero corrispondente nel quadratino.
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1. Berlino torna a essere la capitale del Paese.
2. Imposizione di politiche di austerità in Grecia e Portogallo. 3. Il Paese è ancora oggi un importante snodo per i commerci mondiali. 4. Aumento dei rifugiati giunti in Germania. 5. Divisione della Germania occupata. 6. Creazione dei polder. |
CLIL
Delete the wrong words in the following sentence.
Five of Germany’s Länder / Districts were once part of West / East Germany, a Communist / capitalist state allied with the United States / Soviet Union and a member of the Warsaw Pact / NATO.
RICONOSCO
6 Completa le frasi che seguono e collegale alle immagini a cui si riferiscono.
a. In Germania sono molto diffuse le centrali elettriche alimentate a ............................ .
b. Un tempo nei Paesi Bassi i ....................................... azionavano le pompe che ributtavano l’acqua salata in mare.
c. La Germania è il primo produttore ed esportatore mondiale di ..................................................... .
7 Amsterdam è così simile a Venezia? Dividetevi in coppie: aiutandovi con i volumi di GEOblog e Internet, uno di voi svolge una ricerca sulla prima città, l’altro sulla seconda. Riportate il numero degli abitanti e gli eventi storici. Osservate su un sito di mappe online le vedute dei due centri dall’alto. Confrontate ciò che avete scoperto: in che cosa si assomigliano, e in cosa sono diverse?
GEO C R E A T I V A
Immagina di fare una gita in bici lungo la famosa pista ciclabile che collega le città di Amsterdam e Haarlem, passando in mezzo alla campagna. Descrivi ciò che vedi e senti: i colori e i profumi dei campi di tulipani, le opere di canalizzazione che mantengono le terre sopra il livello del mare, la gente che incontri, il rumore delle pale eoliche lungo la costa, e così via.
VERSO IL COMPITO DI REALTÀ
LE INDUSTRIE TEDESCHE
Adidas, BASF, Bayer, Faber-Castell, Knorr, ThyssenKrupp, Volkswagen: sono solo alcune delle grandi industrie tedesche. Molte di esse hanno centinaia di anni di storia. Scoprite quanto sono influenti i colossi dell’industria tedesca nel panorama economico mondiale.
MODALITÀ DI LAVORO:
gruppo classe per la fase 1, piccoli gruppi per la fase 2.
FASE 1
Trovare le industrie più importanti
Con l’aiuto del docente, dei volumi di GEOblog e di Internet, elencate le maggiori aziende tedesche attive nel settore secondario. Riportate il loro nome alla lavagna o alla LIM, e individuate dove si trova la loro sede principale su una carta geografica.
FASE 2
Scoprirne la storia e le attività
Dividetevi in gruppi e assegnate a ciascuno di essi una delle grandi industrie tedesche che avete individuato. Ogni gruppo compila una sintetica “carta d’identità” dell’industria assegnata, che riporti informazioni fondamentali come il settore principale di attività, l’anno di fondazione, la sede principale, il numero totale di dipendenti e il fatturato, cioè i ricavi totali dell’azienda nel corso di un anno. Provate poi a verificare se la “vostra” industria è attiva solo in Germania oppure se, nel corso della sua storia, è diventata una multinazionale, cioè ha aperto fabbriche e filiali all’estero. Il gruppo ThyssenKrupp, per esempio, è proprietario di due importanti stabilimenti siderurgici in Italia, a Torino e a Terni.
Geoblog - volume 2
L’Europa