VERSO LE COMPETENZE    Montagna e collina 

VERIFICO CONOSCENZE E ABILITÀ

ORGANIZZO LE INFORMAZIONI

1 Indica se le seguenti affermazioni sono vere (V) o false (F). Poi correggi sul quaderno quelle false. 


a. Una montagna è un rilievo che supera i 600 metri. 

  •   V       F   

b. Una collina è un rilievo compreso tra il livello del mare e i 600 m. 

  •   V       F   

c. Alcune catene montuose continuano a innalzarsi ancora oggi. 

  •   V       F   

d. Nel corso del tempo alcune montagne possono trasformarsi in colline. 

  •   V       F   

e. L’Europa ha un’altitudine media modesta. 

  •   V       F   

f. Il territorio italiano è prevalentemente montuoso. 

  •   V       F   

g. I Carpazi sono il sistema montuoso più alto d’Europa.

  •   V       F   

2 Indica il completamento corretto.


a. Il paesaggio collinare è in genere caratterizzato da:

  • campi di orzo, segale e grano saraceno
  • vigneti e uliveti
  • boschi e pascoli
  • roccia

b. In montagna la presenza dell’uomo si concentra:

  • sui versanti in ombra
  • nei fondovalle
  • oltre i 3000 m
  • vicino ai boschi

c. Oggi le comunità montane:

  • si stanno spopolando più velocemente che in passato
  • possono contare solo su caccia e raccolta del legname
  • sono scomparse
  • possono contare su vie di comunicazione e sullo sfruttamento del turismo 

3 Lavora con un compagno, dividendovi il compito di raccogliere le informazioni relative ai due grandi sistemi montuosi del nostro Paese: le Alpi e gli Appennini.


a. Costruite una tabella che ne riassuma le caratteristiche: quando si sono formati, orientamento, aspetto, principali suddivisioni, cime più elevate. 

b. Confrontate, in particolare, i dati relativi a origine, aspetto, cime più elevate: che cosa notate? 

c. Cercate e sottolineate nel testo il motivo che spiega le differenze tra le due catene.                                   

USO I TERMINI SPECIFICI

4 Scrivi per ciascuna definizione il termine a cui si riferisce.


a. Successione lunga e continua di cime allineate
⇒ .....................................................................................................................................................................................

b. Successione di catene montuose tra loro parallele
⇒ .....................................................................................................................................................................................

c. Processo di formazione delle montagne
⇒ .....................................................................................................................................................................................

d. Lento sgretolarsi della roccia causato dall’azione dei corsi d’acqua, dei ghiacciai e degli agenti atmosferici
⇒ .....................................................................................................................................................................................

e. Lento accumularsi dei detriti trasportati dai ghiacciai, dai fiumi o dal vento
⇒ .....................................................................................................................................................................................

f. Materiale roccioso fuso che si trova sotto la crosta terrestre
⇒ .....................................................................................................................................................................................

g. Quota oltre la quale la neve non si scioglie mai del tutto
⇒ .....................................................................................................................................................................................

TROVO LE RELAZIONI

5 Collega gli elementi geografici della prima colonna al processo naturale che li ha creati, scrivendo nel quadratino il numero corrispondente.


  • a. montagne
  • b. valle a U
  • c. valle a V
  • d. vulcano
  • e. colline tettoniche
  • f. colline strutturali
  • g. colline moreniche
  • h. colline vulcaniche
  • 1. risalita del magma

    2. erosione

    3. sedimentazione

    4. corrugamenti della crosta terrestre
    6 Quali caratteristiche relative al loro aspetto e alla loro disposizione ti permette di riconoscere le colline tettoniche e quelle vulcaniche? Come lo spieghi?  

    CLIL

    Complete the sentences with the correct term:


    a. A valley formed by a ................................. is usually V-shaped. 

    b. A valley formed by a ................................. is usually U-shaped.

     >> pagina 89 

    7 Scrivi quale relazione esiste tra le coppie di elementi che seguono. 


    a. Erosione • aspetto dei rilievi: .......................................................................................................................................     
    b. Glaciazione • colline moreniche: .................................................................................................................................

    RICONOSCO

    8 Completa le didascalie e collegale alle immagini a cui si riferiscono. 


    a. I rilievi dell’Europa Settentrionale si sono formati durante l’orogenesi più .......................................: per questo appaiono in gran parte arrotondati e appiattiti dall’......................................... 

    b. Nell’Europa .............................................. , oltre alle catene montuose innalzate dalla seconda fase dell’orogenesi europea, si estende un’ampia fascia ......................................... di origine strutturale. 

    c. Le catene montuose nate dall’orogenesi più recente si trovano nell’Europa ........................................: essendo più giovani, sono più ...................................., perché meno modellate dall’erosione. 

    LAVORO CON LE CARTE

    9 Scrivi nei quadratini il numero che sulla carta indica i gruppi montuosi o collinari elencati. 


    MONTAGNE
  • Alpi
  • Appennini
  • Carpazi
  • Pirenei
  • Balcani
  • COLLINE 
  • Ardenne
  • Massiccio Renano
  • Rialto Centrale
  • Langhe
  • Murge

  • Ora posiziona sulla carta i numeri corrispondenti ai seguenti gruppi montuosi: 


    11 Sierra Nevada
    12 Urali
    13 Alpi Dinariche
    14 Alpi Scandinave
    15 Gennargentu

    GEO  C  R  E  A  T   I   V  A  

    Immagina di essere una montagna: racconta in prima persona la tua storia, dalla nascita (orogenesi) fino alla vecchiaia, cioè la tua lenta trasformazione in collina.
    Prova a descrivere come sei cambiata e le sensazioni che ti hanno dato i movimenti della crosta terrestre, gli agenti atmosferici, i fiumi e i ghiacciai e, anche, l’azione dell’uomo.

    Geoblog - volume 1
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    L’Italia e l’Europa