VERSO IL COMPITO DI REALTÀ

Dove e come vengono realizzati i prodotti che usiamo tutti i giorni? Scegliamone alcuni e proviamo a ricostruirne la “storia”, dalle materie prime alla realizzazione del prodotto finito fino alla vendita in negozio, mettendo in luce quali intrecci ci sono stati tra i vari settori economici.

FASE 1

Ricostruire la “storia” di un prodotto

Provate a realizzare alla lavagna o alla Lim, con l’aiuto dell’insegnante, uno schema che racconti gli intrecci che sono stati necessari tra settore primario, secondario e terziario per fare in modo che le tagliatelle all’uovo che avete mangiato a pranzo arrivassero sulla vostra tavola. Preparate insieme uno schema dei passaggi da considerare. Ecco una traccia:

• Con quali materie prime è fatta la pasta? Dove vengono prodotte, come vengono trasportate e dove vengono trasformate? Ricordate che gli ingredienti usati per realizzare un prodotto possono provenire anche da territori differenti.
• Come si ottiene e chi realizza la confezione? Ci saranno sicuramente una o più aziende specializzate che producono le scatole o i pacchetti in cui vengono poi chiuse le tagliatelle.
• Quando la confezione è pronta, in che modo giunge al supermercato, e a questo punto chi se ne occupa e la colloca sugli scaffali? Alcune aziende dispongono dei propri mezzi per trasportare le confezioni; altre invece si affidano a imprese specializzate in trasporti.
  I prodotti consegnati ai negozi devono essere esposti da commessi e addetti prima di essere acquistati.

FASE 2

Schematizzare informazioni sulle attività economiche

Dividetevi a coppie, e assegnate a ognuna un prodotto creato in Europa (succo di frutta, automobile, smartphone, capi di abbigliamento e così via). Per l’incontro successivo, ogni team di lavoro dovrà raccogliere informazioni da riviste, libri, Internet, e realizzare uno schema per presentare alla classe la strada seguita dal proprio prodotto fino al negozio in cui viene venduto, con particolare attenzione agli intrecci che ci sono stati tra i vari settori economici.