Attività… verso le competenze  

RECUPERO LE CONOSCENZE

1 Vero o falso?

1. Gli onnivori si nutrono solo di carne.

  • V

  • F

2. La simmetria raggiata è associata a uno stile di vita sedentario.

  • V

  • F

3. Tra gli animali è più diffusa la riproduzione sessuata.

  • V

  • F

4. Le meduse hanno le cellule organizzate in tessuti, organi, apparati e sistemi.

  • V

  • F

5. Otto dei nove phyla del regno animale sono costituiti da vertebrati.

  • V

  • F

6. Le spugne si nutrono per filtrazione.

  • V

  • F

7. La planaria è un verme piatto con una grande capacità di rigenerazione.

  • V

  • F

8. La maggior parte dei cefalopodi ha perso la conchiglia esterna.

  • V

  • F

9. I ragni hanno quattro paia di zampe.

  • V

  • F

10. I ricci di mare sono a simmetria bilaterale.

  • V

  • F

2 Cancella l’alternativa errata.

1. Il compito del sistema nervoso/circolatorio è controllare che tutto il corpo funzioni correttamente.

 

2. Se la fecondazione avviene nel corpo della femmina si parla di fecondazione interna/esterna.

 

3. Gli invertebrati sono dotati/privi di colonna vertebrale.

 

4. Il corpo delle spugne è retto da fibre di una proteina chiamata spicola/spongina.

 

5. I polipi si riproducono per gemmazione/fecondazione.

 

6. Gli ossiuri sono vermi cilindrici/anellidi.

 

7. segmenti circolari da cui è formato il lombrico si chiamano metameri/ventose.

 

8. La conchiglia della chiocciola è prodotta da un tessuto chiamato mantello/radula.

 

9. Le cozze sono molluschi bivalvi/gasteropodi.

 

10. Il polpo/polipo è un cefalopode.

 

11. L’esoscheletro degli artropodi è uno scheletro interno/esterno.

 

12. Nei crostacei è presente un involucro esterno molto duro chiamato esuvia/carapace.

 

13. Gli echinodermi sono animali marini/terrestri.

USO LE PAROLE

3 Completa le frasi, scegliendo solo le parole corrette tra quelle elencate sotto.

raggiata - bilaterale - tenia - artropodi - senso - occhi - semplici - planaria - sviluppato - stelle - simili - volo - ermafroditi - echinodermi - molle - trachee - rigido - muta - gameti - seccarsi

 

1. Negli animali con simmetria .................................. si distingue una parte anteriore dotata di capo, che contiene i principali organi di ................................... .

 

2. Negli animali più ................................ le cellule sono tutte ................................ tra loro; formano alcuni tessuti ma non organi, sistemi o apparati come negli organismi più complessi.

 

3. Gli animali sessili o che si spostano poco sono spesso ................................ , cioè producono sia i ................................ maschili sia quelli femminili.

 

4. La ................................. è un verme piatto che parassita l’intestino umano.

 

5. I molluschi vivono in ambienti umidi perché il loro corpo .............................. , lontano dall’acqua, rischia di ................................. .

 

6. Negli ................................ la sostituzione del vecchio esoscheletro con uno nuovo si chiama ................................ .

 

7. Gli insetti sono dotati di un efficiente sistema di ............................... che porta alle cellule l’ossigeno necessario per compiere la respirazione cellulare, e fornire così energia per il ............................. .

 

8. I cefalopodi possiedono un sistema nervoso piuttosto ................................ e ............................ complessi.

 

9. Le ................................ marine sono dotate di braccia, con cui riescono ad aprire la conchiglia dei bivalvi per cibarsene.

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STUDIO CON LE IMMAGINI

4 Osserva l’immagine a lato e rispondi.

  • Che tipo di organismo raffigura?

  • A quale phylum appartiene?

  • Che tipo di vita conduce?

  • Perché oggi la sua sopravvivenza è a rischio?

5 Osserva il disegno a lato e rispondi.

  • Quale animale rappresenta? Completa la figura inserendo i termini corretti.

  • A quale phylum appartiene?

  • In che modo si sposta?

  • Come respira?

6 Osserva l’immagine a lato e rispondi.

  • Che animale raffigura?

  • A quale phylum appartiene?

  • In quante parti è diviso il suo corpo?

  • Quante paia di zampe ha? Sono articolate o no?

7 Osserva l’immagine a lato e rispondi.

  • Che cosa sono? Di che cosa sono fatti?

  • A quale animale appartengono?

  • Osservandoli, quale tipo di simmetria si nota? Come lo spieghi?

SPIEGO A VOCE

8 Esponi con le tue parole seguendo le indicazioni.

  • Che cosa rappresenta lo schema a lato? Completalo aggiungendo i termini corretti.

  • Molti invertebrati, sia marini sia terrestri, hanno uno sviluppo indiretto, cioè passano per uno stadio intermedio prima di assumere le sembianze adulte.
    Esponi l’argomento preparando un discorso in cui siano presenti le seguenti parole chiave:

INSETTI - LARVA - ABITUDINI DI VITA METAMORFOSI - ADULTO - CROSTACEI

Scienze evviva! - volume 1
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