Attività… verso le competenze  

RECUPERO LE CONOSCENZE

1 Vero o falso?

1. Scienza e tecnologia non sono collegate l’una all’altra.

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2. Quando per osservare un fenomeno i nostri sensi non bastano, si ricorre a particolari strumenti.

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3. I fenomeni visibili a occhio nudo sono detti grandezze fisiche.

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4. Il Sistema Internazionale di misura (SI) è costituito da unità di misura condivise.

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5. Gli ideogrammi sono detti anche grafici a torta.

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6. Una legge scientifica non può mai essere modificata.

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2 Cancella l’alternativa errata.

1. La tecnologia/scienza descrive il mondo che ci circonda.

2. Un fenomeno naturale, per la scienza, è tutto ciò che accade e può/non può essere osservato.

3. Le proprietà misurabili dei fenomeni si chiamano campioni/grandezze fisiche.

4. Le unità di misura derivate si ricavano da quelle fondamentali per mezzo di operazioni aritmetiche complesse/semplici.

5. L’unità di misura della velocità/lunghezza è il metro.

6. Un grafico che rappresenta i dati per mezzo di colonne è detto istogramma/diagramma.

7. Un’ipotesi/Un esperimento è un tentativo di spiegare un fenomeno.

USO LE PAROLE

3 Completa le frasi, scegliendo solo le parole corrette tra quelle elencate sotto.

evoluzione - campioni - telescopio - sensi - piccolo - concorrenza - unità - microscopio - grande - fisiche - osservazione - strumenti - lontano - tecnologia - discipline - precisi

1. Scienza e ......................... sono due ......................... differenti ma collegate. Sono in ......................... e si sostengono a vicenda: le scoperte scientifiche fanno sì che la tecnologia possa produrre nuovi ......................... utili a risolvere necessità pratiche; il progresso tecnologico aiuta la scienza fornendo strumenti sempre più ......................... .

2. I nostri ......................... sono utili per l’ ......................... scientifica dei fenomeni, ma possono non bastare. Per osservare ciò che è troppo ......................... serve uno strumento come il ......................... ; per ciò che invece è troppo ......................... serve il ......................... .

3. Le proprietà misurabili degli oggetti si chiamano grandezze ......................... . Per misurarle si utilizzano le ......................... di misura, cioè dei ......................... che rappresentano un riferimento.

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