laboratorio 3   Forme e linee

È IL TUO TURNO

Osserva qui a lato i dipinti di Piet Mondrian (vedi p. 373) e di Joan Miró, due famosi pittori del secolo scorso.

  • Concentrati sulle linee di ciascuna composizione: che sensazioni ti trasmettono?
  • Ora lavora in coppia con un compagno: uno disegna nell’aria con un dito le linee che vede nel quadro di Mondrian e l’altro descrive il suo movimento.
  • Scambiatevi i ruoli per il dipinto di Miró.
  • Mettetevi uno di fronte all’altro e in contemporanea tracciate nell’aria ancora una volta le linee del vostro quadro.

Il pittore russo Vasilij Kandinskij ha evidenziato gli aspetti espressivi della linea:

  • le linee orizzontali trasmettono una sensazione di calma e tranquillità;
  • le linee verticali, al contrario, esprimono slancio e movimento;
  • le linee oblique comunicano tensione e instabilità;
  • le linee spezzate danno l’idea di un movimento scattante e nervoso;
  • le linee curve-ondulate esprimono morbidezza e dolcezza;
  • le linee miste, dall’andamento e dallo spessore variabile, trasmettono complessi significati di movimento e di tensione.

È IL TUO TURNO

Procurati quattro fogli da disegno, i colori a tempera e l’occorrente per dipingere.

  • Sul primo foglio scrivi, con il pennello, movimento; sul secondo pace; sul terzo morbidezza; sul quarto rabbia.
  • Prova a illustrare questi concetti utilizzando forme e linee, secondo le indicazioni di Kandinskij. Fai attenzione anche ai colori che scegli! Ricordati di pulire bene il pennello prima di cambiare colore.

Artedossier in classe
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