Arte Attiva - Laboratorio 

Verifica le tue competenze L Ottocento. Paesaggi... con la testa fra le nuvole 1. IDEAZIONE E PROGETTAZIONE r 2VBMF FGGFUUP QSPEVDF MB MVDF GSPOUBMF r Dipingi con gli acquerelli un paesaggio alla maniera di Constable, poi dipingi lo stesso paesaggio alla maniera di Turner. 2. CAPACIT DI CONTESTUALIZZARE LE OPERE D ARTE r *O RVBMF QFSJPEP F JO RVBMF 1BFTF TPOP WJTTVUJ +PIO $POTUBCMF F 8JMMJBN 5VSOFS ....................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... r 2VBM MB EJGGFSFO[B USB 5VSOFS F $POTUBCMF QFS RVFMMP DIF SJHVBSEB MB UFDOJDB F BODIF MP TUJMF EJ WJUB ....................................................................................................................................................................................... R Appiattisce il soggetto. R Conferisce volume al soggetto. R Permette di evidenziare i particolari. R Deforma il soggetto. r 2VBMF FGGFUUP QSPEVDF JM DPOUSPMVDF R Conferisce volume al soggetto. R Sfuma i contorni del soggetto. R Mette in ombra il soggetto e ne accentua i contorni. R Appiattisce il soggetto. 4. CONOSCENZA DEL VALORE CULTURALE ....................................................................................................................................................................................... DI OPERE REALIZZATE IN PAESI DIVERSI DAL PROPRIO 3. CONOSCENZA DELLA GRAMMATICA DEL LINGUAGGIO VISUALE r Confronta i paesaggi dei due artisti giapponesi Hokusai e Utagawa con quelli di Turner e Constable. *O DIF DPTB TPOP TJNJMJ r $IF DPTB QPTTJBNP SJDPOPTDFSF DPO JM WBSJBSF EFMMB MVDF OBUVSBMF EFM TPMF r $IF DPTB FWJEFO[JB MB MVDF MBUFSBMF R I particolari. R La texture. R La volumetria. R La profondità. ....................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... r $IF DPTB FWJEFO[JB MB MVDF SBEFOUF 5. SENSIBILIT VERSO LA TUTELA E CONSERVAZIONE DEL PATRIMONIO ARTISTICO R La volumetria. R La prospettiva. R L altezza. R La texture. r Oggi è sempre più diffusa la pratica di organizzare mostre d arte. 4FDPOEP UF QPTJUJWP EJWVMHBSF M BUUJWJU EFJ WBSJ BSUJTUJ F GBSOF DPOPTDFSF MF DBSBUUFSJTUDIF 1FSDI ....................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... 86 -"#03"503*0 t L OTTOCENTO. Paesaggi... con la testa fra le nuvole