In pratica

In pratica 1 INTERATTIVO Collega le proposizioni per creare frasi logiche. I segnali discorsivi e i connettivi ti aiutano a scegliere correttamente. 1. Ho una cotta per Laura da alcuni mesi, ma lei non se n è mai accorta. 2. Non chiedermi di leggere in pubblico, 3. Continua a farmi male la gamba. 4. Ha studiato per molti anni gli insetti. 5. Non mi piace la matematica, 2 Test a. Infatti viene spesso invitato nelle scuole come esperto. b. però ne riconosco l utilità. c. Così mi sono fatto coraggio e le ho chiesto di uscire. d. perché non riuscirei a farlo senza sentirmi profondamente a disagio. e. Probabilmente devo andare dal dottore. Individua gli errori nelle seguenti frasi e scrivili nel quaderno. Specifica se sono errori di coerenza o di coesione e spiega il motivo della tua scelta. 1. Ho ascoltato tutto quello che ha spiegato la professoressa, perciò non l ho capito. 2. Mi piace viaggiare col treno perché lo permette di vedere il paesaggio. 3. La luce radente del tramonto le sfiorò il viso, e restai a guardarla per alcuni minuti, prima che la luce dell alba spuntasse all orizzonte. 4. Questa coppia è davvero bella e sono molto simpatici. 5. Vendete gomme da masticare? Ne vorrei uno alla menta, grazie. 6. Prima che tu ti lavi le mani, siediti a mangiare. 3 ucazi VICA eC on I Ed Sviluppo sostenibile Sottolinea l opzione che ritieni più adeguata per completare il testo. L 8 giugno in tutto il mondo si celebra la Giornata Mondiale / della Giornata Mondiale degli Oceani. L edizione 2020 è dedicata per l innovazione / all innovazione per un oceano sostenibile . La Terra vista dallo spazio appare come un enorme macchia blu / o un enorme macchia blu. Vi siete mai chiesti una domanda / perché? Per via degli oceani, la più grande risorsa d ossigeno del nostro Pianeta. Quest anno il tema della Giornata Mondiale degli Oceani è Innovazione per un oceano sostenibile , un argomento molto attuale vista la tendenza diffusa di aziende pubbliche e private per abbandonare / ad abbandonare l utilizzo della plastica uno dei grandi nemici dei nostri mari in favore di materiali / con materiali più eco-friendly. (Adattato da focusjunior.it) 4 Scrivi nel quaderno tre brevi testi di senso compiuto utilizzando le parole fornite. Ricordati di legare tra loro le parole attraverso i legami di accordo, di reggenza sintagmatica, di reggenza sintattica e di coreferenza. Testo 1: sedia, cadere, improvviso, sorpresa, distrattamente, verde. Testo 2: campagna, cavallo, scontrarsi, alquanto, umido, basso. Testo 3: simpatico, amicizia, scherzare, offendersi, a lungo, timido. 2. COMUNICARE ATTRAVERSO I TESTI 35