Scegliere i tempi verbali

Scegliere i tempi verbali Non c è una regola su quale tempo usare in un racconto, l importante è accordare bene i tempi tra loro secondo le regole della consecutio temporum [ vol. A, p. 638]. Nel nostro racconto, per esempio, il tempo cambia dal passato prossimo, della prima parte, al presente della seconda. Questo espediente vivacizza la narrazione: infatti, non appena l azione diventa più emozionante (con l incontro col cinghiale), la narrazione al presente consente un maggiore coinvolgimento del lettore, come se guardasse la vicenda in un film a mano a mano che si verificano i fatti narrati. Per scrivere un buon testo narrativo devi: elaborare una scaletta di nuclei narrativi che rispondano alle 5 domande W; s tabilire se il narratore è esterno o interno alla storia e se il suo punto di vista è oggettivo o soggettivo; Audio LETTURA rdinare gli eventi in maniera sequenziale o facendo salti in avanti o (flash forward) e indietro nel tempo (flash back); scegliere con cura i tempi verbali e seguire la consecutio temporum. In pratica 1 Test INTERATTIVO Individua il brano in cui il narratore è esterno. 1. Il mio nuovo maestro mi piace, dopo questa mattina. Durante l entrata, mentre era già seduto al suo posto, s affacciava di tanto in tanto alla porta della classe qualcuno dei suoi scolari dell anno scorso, per salutarlo. Egli rispondeva: «Buon giorno , stringeva le mani che gli porgevano. (Adattato da E. De Amicis, Cuore, 1886) 2. Si decise di andare il giorno successivo a vedere un posto molto bello a dodici miglia da Barton, di proprietà di un cognato del Colonnello Brandon. Senza il suo interessamento sarebbe stato impossibile visitarlo, perché il proprietario, che era all estero, aveva lasciato in proposito ordini molto severi. (Adattato da J. Austen, Ragione e sentimento, 1951) 3. Sono convinto che non si possano creare personaggi senza prima avere studiato a fondo gli uomini. Non avendo ancora raggiunto l età per poter inventare, mi limiterò a raccontare. Invito dunque il lettore a credere all autenticità di questa storia, i cui personaggi, a eccezione dell eroina, sono tuttora in vita. (Adattato da A. Dumas, La signora delle camelie, 1848) 6. LEGGERE, SCRIVERE, ASCOLTARE, PARLARE 151