IL LETTORE COMPETENTE
IL LETTORE COMPETENTE – VERSO LE PROVE INVALSI
DENTRO LE PAROLE
1 Nel brano alcune parole ed espressioni antiche, oggi rare o non più usate, sono state messe in corsivo: trasformale in parole equivalenti ma di uso comune oggi.
2 I portinai del palazzo del re tenevano insensato ser Mazzeo. Spiega il significato di questa espressione e rintraccia nel testo le ragioni di tale circostanza.
3 Individua nel testo i punti dai quali si capisce che ser Mazzeo tiene un comportamento formale nei confronti del re e le espressioni formali con cui si esprime. Riporta, poi, il punto in cui la formalità del suo discorso cala improvvisamente.
Elementi del comportamento | Espressioni nel discorso |
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PAROLE NUOVE
4 La parola licenzia, che oggi è diventata licenza, ha tanti significati. Con l’aiuto del vocabolario, individua la sua etimologia e spiega quale significato prende nella frase al rigo 19 e quali significati prende nelle espressioni sotto elencate.
Etimologia: ..........................................................................................................................................................
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Licenza di pesca: ..................................................................................................................................................
Licenza media: .....................................................................................................................................................
Prendersi troppe licenze: ....................................................................................................................................
LE TUE PAROLE
5 Nella novella di Franco Sacchetti sopra riportata, ser Mazzeo viene schernito nel tempo della vecchiezza, cioè quando ormai è un uomo anziano. Ti è mai capitato di essere deriso per qualcosa? Scrivi un testo di circa 150 parole in cui racconti a un amico un episodio in cui sei stato schernito da qualcuno, sforzandoti di esprimere i sentimenti che hai provato.
La Grammatica Treccani - volume B
Lessico, semantica, testualità, comunicazione