IL LETTORE COMPETENTE
IL LETTORE COMPETENTE – VERSO LE PROVE INVALSI
dentro le parole
1 Riconosci i complementi corrispondenti ai sintagmi sottolineati nel testo e indica se hanno valore di argomento (A) o espansione (E).
2 Individua e analizza nel quaderno tutti i sintagmi con valore di circostante presenti nel capoverso compreso tra i righi 26-39.
3 Il verbo picchiare è usato due volte nel brano (righi 9 e 33). Analizza la sua valenza nelle due frasi in cui appare: è la stessa?
Parole nuove
4 L’aggettivo connaturata (rigo 35) richiede il complemento di termine (connaturata a). Con l’aiuto del vocabolario, spiega nel quaderno il significato di questo aggettivo e costruisci una frase che lo contenga. Poi elenca almeno altri tre aggettivi che richiedano sempre il complemento di termine.
5 Sospeso è il participio passato di quale verbo? Qual è la sua valenza? Fa’ almeno tre esempi diversi di complementi con valore di espansioni che di solito accompagnano questo verbo.
Le tue parole
6 Descrivi in 150-200 parole il tuo superpotere, reale o immaginario, quando emerge e in che modo influenza la tua vita. Nella descrizione dovrai usare almeno due complementi di termine e uno di causa efficiente, tre complementi di specificazione e i seguenti complementi con valore di espansione: uno di causa, uno di limitazione, uno di qualità.
7 Che cosa sai del cyberbullismo? Fa’ una ricerca online su questo fenomeno e spiega in circa 100 parole in che cosa si differenzia dal bullismo. Hai qualche idea per limitarlo o eliminarlo del tutto? Nella spiegazione dovrai usare almeno una volta le espressioni:
– a me pare che;
– secondo me;
– ci sarebbe bisogno di un/una...;
– rispetto a;
– riguardo a.
La Grammatica Treccani - volume A
Morfologia, sintassi, lessico, fonologia, ortografia