4. I PRONOMI DIMOSTRATIVI

Scopri la grammatica!

I pronomi dimostrativi, come gli aggettivi dimostrativi, servono a identificare qualcosa o qualcuno nello spazio, nel tempo o in un discorso.

I pronomi dimostrativi questo, quello, stesso e medesimo hanno le stesse forme e gli stessi significati degli aggettivi dimostrativi questo, quello, stesso e medesimo, con la differenza che l’aggettivo precede il nome cui si riferisce, mentre il pronome sostituisce il nome.

Esistono poi altre forme che si usano soltanto come pronomi dimostrativi, ma non come aggettivi, e che sono tipiche di uno stile più formale: ciò, questi, quegli, costui e colui.

• Ciò (invariabile) significa “questa cosa” e può sostituire anche un’intera proposizione: Non ho mai detto ciò; Ciò che mi proponi non è possibile; Ho fatto tardi a scuola e ciò mi ha innervosito per tutta la mattinata (ciò = l’aver fatto tardi a scuola).
• Questi e quegli significano “lui” e si possono usare soltanto al maschile singolare e in uno stile molto elevato: I due amici sono agli opposti: questi è tutto dedito allo sport, quegli allo studio.
• Costui (costei, costoro) e colui (colei, coloro) significano “lui” (“lei, loro”) e si usano il primo con il valore di questo, il secondo con il valore di quello, riferiti però solo a persone: Mi chiedo chi siano costoro; Coloro che hanno già comprato il biglietto comincino a entrare.
  Costui indica spesso qualcuno che si disprezza: Di costui non voglio più sentir parlare!

Fissa i concetti

In pratica

                      1  Leggi i testi e sottolinea in nero i pronomi personali, in rosso i dimostrativi.

(Adattato da C. Cremonini, Maggese, 2005)

(Adattato da ifiorisemplici.it)

                      2  Abbina le frasi elencate ai quadri che ti sembrano, con un po’ di ironia, adatti. 
Sottolinea, quindi, i pronomi dimostrativi.

1. Questa qua mi sembra bella matura.

2. E ora come li acconcio questi? Sono troppo crespi.

3. Costui lo conosco: è Michel.

4. Queste è meglio che ce le dài: rischi di farti male!

5. Quest’estate sembra eterna: ciò mi irrita!

                      3  Ricopia le frasi nel quaderno inserendo aggettivi o pronomi dimostrativi adeguati dove è possibile. Se necessario, modifica anche la punteggiatura.

La signora si è permessa di urlami in faccia, nonostante io avessi ragione. È inaccettabile. → Costei si è permessa di urlami in faccia, nonostante io avessi ragione. Ciò è inaccettabile.

1. Mi presti la penna che hai in mano? La mia non funziona.

2. La giornata di oggi è davvero calda, molto più della giornata di ieri.

3. Giada, stai leggendo un libro nuovo o il libro che leggevi anche ieri?

4. Lui si lamenta di tutto, l’altro è troppo pignolo: sinceramente non vorrei essere costretta a scegliere tra i due.

5. Negli anni Cinquanta, la gente pensava che il progresso non avrebbe più subito crisi.

6. Il camaleonte ha la possibilità di cambiare colore; abilità che lo aiuta a mimetizzarsi.

7. Vuoi il panino che ho in mano o il panino che è nello zaino?

                      4  Correggi nel quaderno gli errori nell’uso dei dimostrativi (sia ortografici sia di significato).

1. Speravo che quell’elezioni avrebbero portato a un altro risultato. 2. Questi occhiali che vedi laggiù sono di mia zia Alessia, la sorella di mio padre. 3. Vorrei andare in questo ristorante, non in quel: il rapporto qualità prezzo è migliore. 4. Costui è la studentessa più brillante del corso, perciò ha vinto la borsa di studio. 5. Questi non è disponibile la mattina, quelli non lo è il pomeriggio: non so quando organizzare l’incontro! 6. Quello sassofonista è davvero talentuoso, per cui l’ho assunto per il ricevimento di nozze. 7. Questo giorno di molti anni fa mi resi contro di quanto dovessi lottare per raggiungere i miei obiettivi. 8. Che belli quei orecchini! Quanto costano? Mi piacerebbe regalarli a mia madre per il suo compleanno.

                      5  Sul modello dell’esercizio 2, immagina che cosa potrebbero dire, ironicamente o seriamente, i personaggi (o uno dei personaggi) delle seguenti opere d’arte. Devi usare almeno un pronome dimostrativo in ogni frase.