3. Intelligenza artificiale

L intelligenza intelligenza spaziale: capacità di riconoscere gli oggetti nello spazio; intelligenza corporeo-cinestetica: capacità di coordinare il proprio corpo e i propri movimenti. intelligenza interpersonale: capacità di comprendere gli altri e i loro stati d animo; intelligenza intrapersonale: capacità di capire se stessi e le proprie emozioni; intelligenza naturalistica: capacità di riconoscere gli elementi naturali e le loro relazioni; intelligenza esistenziale: capacità di riflettere e porsi PER LO STUDIO Sottolinea con colori diversi le nove tipologie di intelligenza individuate da Gardner. Rispondi oralmente alla domanda: Che cos è l intelligenza corporeocinestetica? domande sul significato dell esistenza. Secondo Gardner l intelligenza non è unica e in ogni individuo si trovano tutte queste tipologie, in maniera più o meno sviluppata a seconda delle caratteristiche personali. cinestesica: che riguarda la sensibilità dei muscoli durante l attività motoria. Goleman e l intelligenza emotiva Nel 1995 lo psicologo Daniel Goleman (nato nel 1946) si è concentrato sull intelligenza emotiva. Essa è la capacità di comprendere e interpretare gli stati d animo propri e altrui ed è fondamentale per gli esseri umani, perché PER LO STUDIO Sottolinea nel testo che cos'è l'intelligenza emotiva. permette di gestire al meglio i sentimenti e le azioni. Riconoscere le proprie emozioni e avere empatia verso gli altri consente infatti di affrontare con successo le sfide della vita. empatia: capacità di immedesimarsi negli altri e di riconoscere i loro stati d animo. 3. INTELLIGENZA ARTIFICIALE L espressione intelligenza artificiale indica un programma (software) in grado di guidare una macchina (hardware). L intelligenza artificiale può essere: debole, se riguarda un software in grado di compiere un compito preciso; forte, quando il software è in grado di riprodurre il pensiero umano. L intelligenza artificiale si occupa infatti della possibilità di costruire una macchina dotata di un intelligenza come 29

I Saperi Fondamentali di Psicologia e Pedagogia
I Saperi Fondamentali di Psicologia e Pedagogia
Primo biennio del Liceo delle Scienze umane