9. L’esperienza del credere

340 9. L’esperienza del credere

341 1. Credere e conoscere

342 L’AUTORE - Lucien Lévy-Bruhl

343

344 La stregoneria degli Azande

345

346

347 La magia

348 L’AUTORE - Ernesto De Martino

349 APPROFONDIAMO Ernesto De Martino e il concetto di “presenza”

350 La religione e il sacro

351 per IMMAGINI - Test medici a Medjugorje

352 FINESTRE INTERDISCIPLINARI - Il senso del credere nella poetica di David Turoldo

353

354 ESPERIENZE ATTIVE - Momenti difficili

355

356 2. Il pensiero mitico e la ritualità

357 Il rito

358

359 I riti di passaggio

360 L’AUTORE - Victor Witter Turner

361 L’AUTORE - Robert Hertz

362

363 I riti di inversione

364 Animismo, sciamanismo e totemismo

365

366 APPROFONDIAMO - L’umbanda e il colonialismo

367 Il tempo della festa

368 ESPERIENZE ATTIVE - Osservare una festa

369

370 3. Le grandi religioni

371 Il gruppo semitico

372

373

374 INVITO ALLA LETTURA - Ida Zilio-Grandi, Il Corano e il male

375 APPROFONDIAMO - Quanti islam ci sono?

376 Il gruppo indiano

377 Il gruppo asiatico

378 ESPERIENZE ATTIVE - Conosciamo le religioni

379 T1 - Edward Evan Evans-Pritchard, La stregoneria zande e la metafora della doppia lancia

380 T2 - James G. Frazer, La tela del pensiero umano

381

382 T3 - James Clyde Mitchell, La danza kalela

383

384 T4 - Massimo Raveri, Il corpo perfetto dei monaci miira

385

386 L’UNITÀ IN BREVE

387

388 L’UNITÀ IN MAPPA

389 VERSO LE COMPETENZE

390

391

I colori dell’Antropologia
I colori dell’Antropologia
Secondo biennio e quinto anno del liceo delle Scienze umane