Io, noi, il mondo

Le 8 unità affrontano tutti i grandi temi per diventare cittadine e cittadini del nostro Paese e del mondo: Costituzione Stato italiano Unione Europea Agenda 2030 Sostenibilità Cittadinanza digitale Diritto Lavoro Ambiente Patrimonio culturale Legalità Protezione civile Educazione stradale Salute e benessere Cittadinanza attiva E inoltre... Educazione nanziaria attraverso Tutti per uno economia per tutti!, un progetto di Banca d Italia per insegnanti e studenti (volume e guida docente). noi UNIT 8 VERSO UN FUTURO SOSTENIBILE #inrete La Federazione italiana media ambientali si occupa di «promuovere e migliorare la comunicazione ambientale, diffondere la cultura della sostenibilità . Visita il sito maonline.it per scoprire le iniziative di questa associazione. # Parigi, 2015: due tappe fondamentali verso lo sviluppo sostenibile bile 15 marzo 2019, gli studenti del movimento Fridays for future manifestano a Torino durante il primo sciopero globale per il clima. Durante il terzo sciopero globale, il 27 settembre 2019, solo in Italia hanno manifestato circa un milione di persone (non solo studenti). Il 25 settembre 2015, i capi di Stato e di Governo dei 193 Paesi che fanno parte delle Nazioni Unite hanno riconosciuto l insostenibilità dell attuale modello odello di sviluppo e hanno sottoscritto l Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile, nibile, un documento che contiene 17 obiettivi di sviluppo sostenibile (Sustainable inable Development Goals, SDG) da realizzare entro il 2030 [ APPROFONDIMENTO, PP. 138139]. Una prima attuazione dell Agenda 2030 è stata la firma, da parte deglii Stati membri della Convenzione quadro delle Nazioni Unite sui cambiamenti climatiimatici, dell Accordo di Parigi, il 12 dicembre 2015: si tratta di un accordo che he prevede interventi per la riduzione di emissione di gas serra, che permetterebbero bbero di contenere l aumento della temperatura media globale al di sotto dei 2°C °C nel tentativo di scongiurare gli effetti dei cambiamenti climatici [ IL CASO]. # CHE COSA POSSIAMO FARE NOI PER SALVARE IL PI PIANETA? Dall estate 2019 sono aumentati in modo esponenziale i violenti incendi che stanno devastando l Amazzonia: una tragedia non solo per l ecosistema della foresta pluviale, considerata il «polmone verde della Terra, ma per l intero Pianeta. Per tr troppi anni le emergenze ambientali sono state ignorate dai Governi e, al tempo stesso, percepite dalla popolazione come problemi distanti . Oggi sappiamo che, oltre alle politiche ambientali perseguite dagli Stati, è fondamentale per la salvezza del Pianeta cambiare alcuni aspetti del nostro stile di vita. Spesso si tratta di adottare dei comportamenti che non richiedono chissà quali sfor sforzi, ma che possono fare la differenza per il nostro futuro. Nelle pagine seguenti ti presentiamo alcune delle emergenze ambientali più gravi e alcuni seguen suggerimenti per provare a contrastarle nella quotidianità. sugge Fridays for future è un movimento internazionale di protesta degli studenti che si ispirano alle iniziative della giovanissima ambientalista svedese Greta Thunberg per rivendicare provvedimenti contro il cambiamento climatico. Visita il sito fridaysforfuture.it per conoscere tutte le iniziative di questo movimento. Oggi con l espressione riscaldamento globale si intende comunemente l aumento della temperatura terrestre dovuto all eccessiva quantità di radiazione solare intrappolata nell atmosfera a causa dei gas serra. stato calcolato che nell ultimo secolo la temperatura dell atmosfera è aumentata di 0,6 °C, ma continuando di questo passo gli scienziati prevedono che si potrebbe arrivare a un aumento di circa 3 °C in pochi decenni. P POSSIAMO SALVARE IL MONDO, PRIMA DI CENA di J.S. Foer (Guanda 2019) P costiere in tutto il mondo. Un altro effetto di enorme portata a è l aumento dell intensità dei fenomeni meteorologici estremi, come i cicloni tropicali ali (tifoni e uragani), e del loro potere distruttivo. I cicloni tropicali sono giganteschi sistemi che assorbono calore dalla super cie degli oceani, quando questa supera i 26°C; la loro energia è tanto maggiore quanto più è elevata a la temperatura dell acqua. Con n il riscaldamento globale e il conseguente riscaldamento delle acque oceaniche, l intensità dei cicloni tropicali si è molto intensi cata. L aumento delle temperature provoca una anomala fusione dei ghiacciai, sia quelli montani sia, soprattutto, quelli delle calotte polari, che rischia di portare a un anomalo innalzamento del livello di umi, mari e oceani, con effetti devastanti. Attualmente il livello dei mari sale di circa 3 mm l anno: secondo gli scienziati, se la tendenza non si invertirà, nei prossimi 2000 anni il livello dei mari si alzerà di 25 m, sommergendo intere regioni «C «Cambiare il nostro modo di mangiare non sarà suf ciente m di per sé a salvare il pianeta, ma non possiamo salvare il pianeta no VERSO LA CITTADINANZA ATTIVA del territorio e del mare dell ambiente e della tutela Ambientale Il Ministero dell protezione e la Ricerca stitu o superiore per la Anche (MATTM); l Istitut ne ambientale (ARPA). Agenzie regionali di protezio ruolo importante (ISPRA); le Agen Comuni) rivestono un , Province , (Regioni (R ali gli enti locali o. territori del rdia uard nella salvagua to volta nel 1987, in un documen formulato per la prima to fo di un concetto Vero o falso? o Brundtland: è una forma Unite noto come Rapport ni U delle Nazioni dell ambiente e con rdiariconosciuti salvagua 1 I con dirittilainviolabili sono V F onom co compatibile sviluppo economi future. dalle leggioni dello Stato. delle generazi il rispetto delle esigenze 2 Le ferie o il diritto allo studio dall Articolo 34 della Costituzione italiana. 6 Il diritto al proprio corpo è stato riconosciuto solo nel XX secolo. TE 7 L Articolo 21 della Costituzione DELL AMBIEN D italiana garantisce la censura. 8 Le donne, nonostante la parità fra i sessi sancita dalla Costituzione, fanno tuttora più fatica ad affermare i loro diritti. IN MAPPA legislazione Codice dell ambiente (2006) introduzione del reato ambientale nel Codice penale (1985) 2 Ministero ente dell ambiente tela e della tutela o orio del territori e e del mare ) (MATTM COMPITO DI REALT 3 F V F V F V F Spiega con parole tue che cos è e quando si acquisisce la pienezza dei diritti e dei doveri . Completa il testo con le parole o espressioni ssioni elencate. deboli diritto dovere funzionamento mento della società punizione rispettare are Un non rispettato è sempre mpre un violato: tutte le volte che una persona non compie il suo dovere, ere, ci sono altre persone (di solito le più e svantaggiate della società) cietà) che vedono un loro diritto calpestato. Occorre i propri doveri non solo perché lo dice la legge , per paura aura di una multa o di una , ma anche per un buon 4 . Elenca almeno tre diritti sanciti dalla Convenzione sui Diritti dell Infanzia e dell Adolescenza. 1 Prova a trasformarti in un reporter per documentare un cas caso di diritti negati, facendo riferimento a uno dei dir diritti dei quali abbiamo parlato (diritto al nome, diritto alla tutela dai mass-media, diritto alla libera espressione, diritto al gioco ecc.). Puoi produrre: p un articolo di giornale nel quale spieghi nei dettagli l accaduto (massimo 25 righe); una presentazione in PowerPoint (massimo 10 slide). (ma Scegli un diritto e poi cerca di ricordare quella volta in i cui sei stato testimone di una sua violazione o rispetto. Scrivi poi una scaletta violazi per il tuo t articolo o la tua presentazione. Puoi usare u immagini signi cative per illustrare il tuo a articolo o la tua presentazione. CCompetenze chiave Per discutere Alla ne di ogni unità, tante esercitazioni che, accanto a veri che delle conoscenze, propongono dibattiti, compiti di realtà e attività di studio cooperativo. DIRITTI NEGATI DIRI 2 3 C Competenze sociali e civiche Competenze digitali C IImparare a imparare Strumenti Autovalutazione Internet Com è andata? Pc o tablet Quaderno per appunti I saperi fondamentali CULTURA SCIENTIFICA E STEREOTIPI DI GENERE Gli stereotipi di genere (come gli stereotipi in generale) sono luoghi comuni, opinioni precostituite e del tutto prive di fondamento, e derivano da una visione eccessivamente sempli cata e generalizzata della realtà. Attribuiscono al genere maschile e a quello femminile determinate caratteristiche intellettuali o personali, per esempio: le donne sono sensibili, i maschi sono pragmatici ecc. Secondo il Dipartimento per le Pari Opportunità, uno degli stereotipi di genere più ù diffusi è «quello di una presunta scarsa attitudine delle studentesse verso le materie scienti che, le cosidette discipline STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics), che conduce a un divario di genere in questi ambiti, sia interno al percorso di studi che nelle scelte di orientamento prima e professionali poi . accordi internazionali Protocollo di Kyoto (1997) V Verso la cittadinanza attiva DIRITTI E DOVERI DEL SINGOLO UNIT 1 ESERCITIAMOCI fusione sono esempi di diritti inviolabili. ture provoca una anomala mento delle tempera Perché l aument 3 Le persone disabili all innal godono zamento V del F di portare che rischia a sua volta i, ch ai, costiere in di diritti particolari e speci ci. dei ghiaccia sommergendo intere regioni iumi mari e oceani, l aument livello di fiumi, 4 La Convenzione sui Diritti sono V F o globale riscaldamento ondo altri effetti deldell Infanzia e dell Adolescenza tutto il mondo; come i cicloni estremi, logici è entrata in vigore nel 1948. dei fenomeni meteoro ità d dell intensità he. desertic ione delle5 aree Il diritto all istruzione è garantito l es V F tropicali, e l espans Perché il riscaldamento globale è una minaccia per la vita sulla Terra? P Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile (2015) ccord Accordo Parigi di Par 015) (2015) suggerimenti di lettura, di visione, di opere per consolidare gli argomenti trattati in classe. audio lettura 1 Che cos è lo sviluppo sostenibile? UnUn quadro 135 I SAPERI FONDAMENTALI Italia? F #inrete per educare a un uso corretto e consapevole di Internet. Un libro, Un lm, degli animali, emettono grandi quantità di metano, uno dei principali gas serra insieme all anidride carbonica; inoltre la necessità di destinare ampie aree alla produzione del foraggio per gli animali da allevamento è una delle cause della deforestazione. La natura offre molte alternative alle proteine animali: fonti di proteine vegetali sono per esempio mandorle, pinoli, legumi (lenticchie, fagioli, piselli, ceci), quinoa... Prima di cambiare alimentazione, però, con i tuoi genitori chiedi sempre un parere al tuo medico! senza cambiare il nostro modo di mangiare : è la tesi sostenuta dallo scrittore newyorkese Jonathan Safran Foer in questo saggio in cui spiega quanto le attuali abitudini alimentari dei Paesi occidentali (e in particolare degli USA) siano pericolose per la Terra. Ridurre drasticamente il consumo di carne (e di latte e latticini) è una soluzione auspicabile poiché gli allevamenti intensivi, a causa del processo di digestione 134 Quali sono gli enti che garantiscono la tutela dell ambiente in # Un LIBRO Il CASO LE CONSEGUENZE DEL RISCALDAMENTO GLOBALE IN SINTESI # #inrete > Nella tua esperienza scolastica o nelle discussioni in famiglia e con gli amici ti è capitato di ascoltare affermazioni riconducibili allo stereotipo di genere sulle discipline STEM? Se sì, come me hai reagito? Confronta la tua esperienza con quelle dei tuoi compagni. STUDIO COOPERATIVO > Lavorando a coppie o in piccoli gruppi, analizzate il livello di accessibilità per i disabili dei principali luoghi del vostro paese o della vostra città (o di uno o più dei suoi quartieri). A Procuratevi una mappa e riportatevi i luoghi principali (edi ci, musei, grandi magazzini, fermate di mezzi pubblici ecc.). Se si tratta di una città molto grande, ogni coppia o gruppo può occuparsi di uno speci co quartiere. B Segnate sulla mappa con colori differenti i luoghi accessibili e quelli con barriere architettoniche. C Confrontate la distribuzione delle due tipologie di luoghi: ci sono differenze signi cative fra centro e periferia? Quali sono gli edi ci più accessibili? 20 21 In ESCLUSIVA per chi adotta il corso l abbonamento alla piattaforma per la didattica digitale dell Istituto della Enciclopedia Italiana ESPLORA IMPARA VERIFICA Migliaia di contenuti multimediali Lezioni digitali pronte all uso Esercizi e test per la classe certi cati da Treccani Alla ne di ogni unità, una sintesi e una mappa in font ad alta leggibilità Biancoenero.