VERSO LE COMPETENZE
verso le competenze CLIMA
1 Indico se le seguenti affermazioni sono vere (V) o false (F). Poi correggo sul quaderno quelle false.
a. Non esiste una relazione tra tempo meteorologico e clima.
- V F
b. Il clima si calcola su tempi brevi.
- V F
c. Il vento, le nuvole e le precipitazioni si verificano nella troposfera.
- V F
d. L’aria quando si scalda diventa più leggera.
- V F
e. I venti sono spostamenti di aria da una zona di bassa pressione a una di alta pressione.
- V F
f. La Terra può essere suddivisa in cinque grandi fasce climatiche.
- V F
g. Ogni fascia climatica è perfettamente uniforme al suo interno.
- V F
CLIL
Write the missing words to complete the text.
On the basis of , the globe is divided into geographical zones with different climates:
- the Torrid Zone: between the Tropic of and the Tropic of Capricorn;
- two Zones: between the Tropic of Cancer and the Circle, and between the Tropic of and the Antartic Circle;
- two Frigid Zones: between the Artic Circle and the North , and between the Antartic Circle and the South Pole.
Uso i termini specifici
2 Osservo le due immagini e completo la didascalia.
a. Zona di pressione.
b. Zona di pressione.
Trovo le relazioni
3 Spiego in che modo i seguenti fattori geografici influenzano il clima.
a. Latitudine
→
b. Altitudine
→
c. Presenza di masse d'acqua
→
d. Presenza di rilievi
→
4 Scrivo quale relazione esiste tra le coppie di elementi che seguono.
b. Inquinamento dell’aria • riscaldamento globale:
5 Collego ogni ambiente naturale alla sua area climatica.
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a. tundra
b. taiga
c. brughiera
d. macchia mediterranea
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1. atlantica
2. mediterranea
3. subartica
4. continentale
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6 Lavoriamo a coppie. Facendo una breve ricerca, scegliamo un animale e una pianta tipici di uno degli ambienti naturali dell’Europa: descriviamo come sono fatti e spieghiamo come vivono e si sono adattati a quel clima e a quell’ambiente.
Lavoro con le tabelle
6 Osservo le tabelle con la media delle precipitazioni (mm) e delle temperature (°C) in due città europee negli ultimi anni: Kiev e Atene. Rispondo alle domande e infine scrivo di fianco a ogni città l’area climatica a cui appartiene.
ATENE: area climatica
| mese | G | F | M | A | M | G | L | A | S | O | N | D |
| mm | 52 | 43 | 45 | 27 | 20 | 8 | 5 | 5 | 13 | 52 | 59 | 68 |
| °C | 9,5 | 10,1 | 11,5 | 15,7 | 20,4 | 24,8 | 27,9 | 27,8 | 24,1 | 19,4 | 15,0 | 11,3 |
KIEV: area climatica
| mese | G | F | M | A | M | G | L | A | S | O | N | D |
| mm | 45 | 42 | 37 | 49 | 53 | 75 | 86 | 66 | 51 | 37 | 49 | 50 |
| °C | -5,6 | -4,4 | 0,4 | 8,8 | 15,1 | 18,3 | 19,6 | 18,8 | 14,0 | 8,1 | 2,0 | -2,4 |
a. Come sono le estati nelle due città?
Atene:
Kiev:
b. E gli inverni?
Atene:
Kiev:
c. In quale delle due città è maggiore l’escursione termica annua?
d. In quali stagioni le due città registrano una maggiore quantità di precipitazioni?
Atene:
Kiev:
Lavoro con le carte
8 Osservo la carta climatica dell’Europa e completo la legenda con le aree climatiche corrette.
9 Coloro la carta dell’Italia secondo la legenda, così da ottenere una carta climatica.
Geo2030 - volume 1
L’Italia e l’Europa