3 - La crisi nel ruolo genitoriale

3. La crisi nel ruolo genitoriale 3.1 UNA GENITORIALIT NUOVA | L esercizio della genitorialità è un | T2 La solitudine dei genitori p. 222 compito fondamentale per gli adulti, forse il più importante di tutti, perché permette ai figli di sperimentare un ambiente protetto e sicuro nel quale crescere e prepararsi a succedere alle generazioni precedenti, avendo fatto proprio ed elaborato un insieme di cultura e di valori. Essere genitori oggi è però molto più complesso di quanto non lo fosse in passato; come afferma lo psicoanalista francese Philippe Jeammet | L AUTORE|: «Non c è quasi più consenso sociale sul modo di educare i figli, sul concetto di disciplina, sul funzionamento della vita familiare, sulle regole . Mentre in passato un intero sistema sociale definiva regole e sosteneva in modo convinto l operato dei genitori, oggi ogni genitore deve trovare da sé la modalità migliore con la quale relazionarsi con i propri figli e questo comporta la comparsa di genitori molto competenti e di famiglie molto solide e creative, ma anche la presenza di tutte le difficoltà e le insicurezze che un individuo può avere nel relazionarsi con i suoi figli quando il contesto familiare e sociale è più fragile e meno preparato ad affrontare i cambiamenti. Inoltre, come abbiamo già visto, le coppie sono molto meno stabili e ciò significa che è esperienza sempre più comune per i figli vivere in ambienti familiari diversi, dividendo la propria vita fra i periodi passati con il padre e quelli con la madre. 3.2 LE DIFFICOLT DELL ESSERE GENITORI | Le trasformazioni sociali e culturali però non sono gli unici fattori che possono rendere più complessa e più critica l esperienza della genitorialità: intervengono infatti anche elementi derivati dal carattere e dalle aspettative che ogni uomo e ogni donna mettono in campo quando divengono padre e madre. Già Sigmund Freud nel 1914 aveva descritto un modello educativo narcisistico, nel quale il desiderio dei genitori è quello di fare in modo che al L AUTORE PHiliPPe Jeammet Philippe Jeammet, dopo essersi laureato in Medicina nel 1969, è diventato professore di Psichiatria dell infanzia e dell adolescenza presso l università Pierre e Marie Curie di Parigi. stato membro della Società psicoanalitica di Parigi e della Società francese di psichiatria, nonché presidente della scuola per genitori ed educatori dell le-de-France e della Società europea di psichiatria del bam- bino e dell adolescente. Ha studiato a lungo i disturbi dell adolescenza, occupandosi di problemi legati al comportamento alimentare e alle crisi autolesive e suicidali e approfondendo il ruolo dei genitori nel favorire lo sviluppo psicologico dei figli. Tra i suoi saggi più importanti figurano Psicopatologia dell adolescenza e Crescere in un tempo di crisi. Come aiutare i nostri figli a credere nel futuro. unità 9 | La crisi nel mondo adulto | 219