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INDICE 1 Una disciplina a 360° Il ruolo delle scienze motorie nella scuola FLIPPED CLASSROOM Il valore dello sport Una educazione lunga tutta la vita Scienze motorie: regole e convivenza civile 14 14 15 1 La classe inclusiva e competente 16 1.1 La didattica per una scuola per tutti 16 Allenare le competenze Competenze e macrocompetenze motorie Il valore della collaborazione Le scienze motorie e sportive come mezzo di integrazione Avanzare tutti: gradualmente e per livelli 16 17 18 18 18 1.2 19 Imparare un linguaggio specifico Assi e piani fondamentali del corpo Posizioni fondamentali Movimenti fondamentali 19 20 21 2 La lezione di scienze motorie 22 2.1 22 La lezione in palestra Norme per la frequenza alle lezioni in palestra Mestruazioni: un motivo per un esonero temporaneo e parziale? Focus salute Può lo sport aiutare in quei giorni ? 22 23 24 2.2 25 Gli interventi di primo soccorso Le regole base per soccorrere Valutare lo stato dell infortunato La Rianimazione Cardio-Polmonare (RCP) 25 26 26 2.3 Iniziare con il riscaldamento 28 Gli obiettivi del riscaldamento Le modificazioni fisiologiche I princìpi base e le tre fasi del riscaldamento Focus salute Il riscaldamento: consigli e avvertenze generali 28 28 29 30 2 Io e il mio corpo Che cos è la consapevolezza corporea? Imparare ad ascoltare e a osservare il corpo Verso la presa di coscienza del proprio corpo Il corpo, il movimento e la comunicazione non verbale 4 CLIL Body Movements 112 The Single Emergency Number APPROFONDIMENTO Cosa sono le Life skills? Il ciclo mestruale VIDEO I riferimenti per relazionarsi con lo spazio ATTIVIT IN + Fare per conoscere: la percezione FLIPPED CLASSROOM Il corpo si presenta 32 32 32 33

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Corso di Scienze motorie e sportive. Capitoli DEMO: Io e il mio corpo; Pallavolo