Spazio Scienze umane - volume 1

COMPETENZE Progettare Comunicare Collaborare e partecipare Agire in modo autonomo e responsabile Individuare collegamenti e relazioni Acquisire e interpretare l informazione DISCIPLINE COINVOLTE Psicologia, Sociologia, Antropologia, Educazione civica, Informatica AGENDA 2030 obiettivo 3 SALUTE E BENESSERE FASE 4 Somministrazione del questionario Assegnate a ciascuno dei gruppi formati in precedenza lo stesso numero di classi a cui far compilare il questionario. I membri di ciascun gruppo si recheranno nelle classi loro indicate, previo accordo con i docenti e l autorizzazione del Dirigente scolastico, e somministreranno il questionario agli alunni. FASE 5 Tabulazione dei dati questionario Scegliete tutti insieme le modalità di tabulazione dei dati forniti dai questionari (grafici, tabelle, diagrammi a torta ) e in ogni gruppo predisponete un resoconto parziale dei dati, relativi alle classi a voi assegnate. Collettivamente, con un portavoce per ogni gruppo, aggregate tutti i dati raccolti e predisponete la tabulazione finale dei risultati. Confrontatevi e discutete su quanto è emerso dall indagine. Gli studenti hanno partecipato volentieri alla ricerca? Ci sono state delle resistenze? Quali? Che cosa vi colpisce di più di quanto rilevato dal questionario? FASE 6 Presentazione dei risultati del questionario Decidete insieme, anche con una votazione, quanti e quali rappresentanti della vostra classe inviare all assemblea di istituto degli studenti per presentare la vostra indagine e i dati che da essa sono emersi. AUTOVALUTAZIONE Rifletti sul compito di realtà da te svolto: ti è risultato facile o difficile? In che fasi? Hai scoperto qualcosa di nuovo? Che cosa? Ti è piaciuto svolgere questo compito? Perché? Come vedi la realtà a te vicina, alla luce dei risultati emersi dal questionario? Ti aspettavi questi risultati? PER APPROFONDIRE Da leggere J. Dawson, Tutta colpa mia, Newton Compton, Milano 2018 A. Bempensante, Le guide de Le Iene. Droga, perché ci sono strade in cui ti puoi perdere, Fivestore, 2014 Unplugged, programma di prevenzione scolastica dell uso di sostanze, disponibile sul sito dell Oed (Osservatorio Epidemiologico Dipendenze) Piemonte, www.oed.piemonte.it/ unpluggeditalia/ La notizia La nuova strage dell eroina in Italia: decessi per overdose +9,7% in un anno, bit.ly/2JHKjNi, 22 maggio 2019 Da vedere Trainspotting, diretto da Danny Boyle, 1996 unità 1 | Metodologia della ricerca e statistica | 459

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Psicologia - Metodologia della ricerca