Il modello di Weiner

Secondo Denis J. Hilton (professore di Psicologia sociale all università di Tolosa II) e Ben R. Slugoski, invece, il modello sarebbe più semplificato. Il processo di attribuzione delle cause viene attivato solo quando un evento non segue schemi mentali automatici memorizzati nel corso dell esperienza. ESEMPIO: ci si aspetta che un ragazzo saluti un amico quando lo incontra. Se una volta non avviene ci potremmo chiedere se il ragazzo non saluta mai nessun amico, se non saluta solo quello oppure se è quell amico a non essere mai salutato da nessuno. 3.2 IL MODELLO DI WEINER | Lo psicologo statunitense Bernard Wei- ner (n. 1935) ha indagato i processi di attribuzione delle nostre azioni: ha cercato, cioè, di capire a quali elementi attribuiamo il successo o il fallimento del nostro comportamento. Non si tratta di un processo di scarso valore, poiché il buon esito di una nostra impresa ha notevoli ricadute sul piano psicologico, sociale ed emotivo. Ci possiamo, per esempio, sentire più sicuri di noi stessi se pensiamo che il successo dipenda da nostre abilità, o viceversa molto insicuri se pensiamo che sia causato da eventi accidentali o da cause a noi esterne. Esistono due assi incrociati per definire questo tipo di attribuzione causale: la dimensione interno/esterno e quella stabilità/instabilità, a seconda del fatto che tali attribuzioni interne o esterne siano durevoli nel tempo. ESEMPIO: possiamo attribuire il buon esito di una verifica di matematica a diversi fattori: la nostra particolare abilità logico-matematica (causa stabile interna), oppure l impegno e lo sforzo prodotti per prepararsi a quella verifi- Un arrivo alla Maratona di Torino. Nel processo di attribuzione delle cause di un insuccesso o di un successo distinguiamo, secondo lo psicologo Bernard Weiner, cause interne (per esempio la preparazione atletica) e cause esterne (come le condizioni climatiche favorevoli o sfavorevoli), che a loro volta possono essere stabili o instabili. unità 13 | La psicologia sociale | 365

Spazio Scienze umane - volume 1
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Psicologia - Metodologia della ricerca