Quaderno di scrittura

DALLA SCRITTURA ALLE SCRITTURE E l aberrazione non finisce qui. Da quest anno anche la scuola elementare di mio figlio ha adottato il registro elettronico. Alla comunicazione di nome utente e password ho sentito un leggero fastidio, poi dopo qualche settimana, al primo ingresso nel sistema, il fastidio si è trasformato velocemente in disagio. Nel registro scolastico, oltre alle assenze, i genitori possono consultare quanto fatto in classe in ogni singola materia, i compiti assegnati e (orrore!) i voti del proprio figlio. Ho chiuso in fretta il tutto co me se mi fosse capitato in mano il suo diario dei pensieri. Ma che roba è? Posso in qualunque momento sapere cosa fa mio figlio prima ancora che lui pensi anche solo se raccontarmelo o meno. Che fine fanno le chiacchiere da cena: cosa avete fatto oggi? Com è andata la giornata? Ti ha interrogato? [ ] Li abbiamo deresponsabilizzati con i gruppi di WhatsApp e ora togliamo loro anche la scuola della scuola dove si impara a gestire il fallimento, il successo, la comunicazione con i genitori e i rapporti con gli insegnanti. Poi però pretendiamo che siano responsabili, consapevoli, autonomi e pienamente indipendenti quando vanno alle superiori o quando si iscrivono all università e si devono autogestire. [ ] Perché stiamo facendo questo ai nostri figli? [ ] La soluzione? Non ne ho. Nel mio piccolo cerco di non chiedere mai conferma dei compiti o di quanto fatto a scuola agli altri genitori e ho spiegato a mio figlio che guarderemo il registro elettronico sempre e solo insieme e quando me lo chiederà lui. Correremo il rischio di non avere una media scolastica da lode, di beccare qualche nota e qualche rimprovero dalle maestre (uso il noi, perché le maestre oggi se la prendono anche con i genitori) e di non essere impeccabili. Ma accidenti se sarà meno noioso. E magari ci guadagnerà anche il nostro rapporto in termini di fiducia reciproca. AVVERTENZE: causa numerosi commenti, scrivo qui un aggiunta al post in modo da fugare ogni dubbio: NON UN POST CONTRO LA TECNOLOGIA E L INNOVAZIONE, CHE SONO ASSOLUTAMENTE DA ASSECONDARE E INCENTIVARE. UN POST SULL EDUCAZIONE DEI FIGLI E SU COME LI PREPARIAMO ALLA VITA FUTURA, CHE NON AVR LE RETI DI SALVATAGGIO CHE CI SONO OGGI A SCUOLA. Se un astronauta (donna!) deve andare nello spazio fa un percorso fisico e psicologico per affrontare la missione. Se un calciatore deve affrontare la finale di Champions, si sottopone a una preparazione fisica e psicologica per la partita. La domanda che MI faccio e che VI faccio è: stiamo preparando i nostri figli alla partita che dovranno giocare o alla missione che dovranno affrontare? Monica D Ascenzo, Contro il registro elettronico e i gruppi WhatsApp dei genitori, in Il Sole 24 Ore , http://monicadascenzo.blog.ilsole24ore.com, 6 gennaio 2016 b. L educazione dei figli al tempo del registro elettronico e di WhatsApp Come molti genitori, mi sono riconosciuto in un pezzo di Monica D Ascenzo apparso sul blog del Sole 24 Ore . Nell articolo, l esperienza quotidiana dell impazzare di messaggi sui compiti nei gruppi WhatsApp dei genitori diventa l occasione per una riflessione critica di estremo interesse: non è che tutta questa massa di informazioni che circolano sulle attività dei nostri figli a scuola rischia di deresponsabilizzarli e diventare quindi un freno per lo sviluppo della loro autonomia? Prima dell avvento degli smartphone, ci dice l autrice dell articolo, «se avevo scritto sul diario i compiti esatti allora andavo a scuola preparata, altrimenti rischiavo la figuraccia, il brutto voto o la nota sul diario . Insomma ero messo di fronte alle mie responsabilità. Mentre adesso non si scappa: la foto dell esercizio da fare a pagina 52 arriva implacabile a colmare il vuoto sulla pagina del diario. E che dire poi dei registri elettronici che i genitori possono consultare in ogni istante per verificare voti, assenze, presenze, attività svolte in classe? Non sarà un po troppo? Non si rischia di invadere una sfera nella quale è invece opportuno lasciare ai figli una qualche libertà di movimento? 190