Quaderno di scrittura

SCRIVERE PER Esercizio 1 In questo esercizio ti proponiamo di completare un testo valutativo. Il percorso si svolge in tre fasi: lettura del testo di partenza, sua contestualizzazione, sua interpretazione. 1A. LEGGIAMO IL TESTO Tentava la vostra mano la tastiera, i vostri occhi leggevano sul foglio gl impossibili segni; e franto era ogni accordo come una voce di cordoglio. Compresi che tutto, intorno, s inteneriva in vedervi inceppata inerme ignara del linguaggio più vostro: ne bruiva oltre i vetri socchiusi la marina chiara. Passò nel riquadro azzurro una fugace danza di farfalle; una fronda si scrollò nel sole. Nessuna cosa prossima trovava le sue parole, ed era mia, era nostra, la vostra dolce ignoranza. Eugenio Montale, Ossi di seppia, a cura di P. Cataldi e F. d Amely, Mondadori, Milano 2016 1B. CONTESTUALIZZIAMO IL TESTO Scegli le espressioni più adatte tra quelle proposte. Il testo fa parte di Ossi di seppia, prima raccolta ____________________ (narrativa/poetica/autografa) di Eugenio Montale. Stando a quel che si legge nel foglio in cui Montale ha scritto il testo («to P. ), è dedicata a Paola Niccoli, attrice con la passione per la ____________________ (natura/ filosofia/musica). 1C. INTERPRETIAMO IL TESTO a. Contenuti Scegli le espressioni più adatte tra quelle proposte. Nella poesia, formata da tre ____________________ (quartine/sestine/stanze), la donna è rappresentata ____________________ (al pianoforte/al mare/al teatro) in un momento di ____________________ (difficoltà/felicità/successo). Tale momento è raccontato dalla prima ____________________ (quartina/ sestina/stanza). A questo momento partecipa anche ____________________ (la natura/il pubblico/la notte). Nella seconda strofa e nei primi due versi della terza, il poeta descrive infatti una natura che s intenerisce a vedere la donna inceppata e quasi dimentica del linguaggio musicale che pure conosce. Il mare, per esempio, bruisce , cioè fa un leggero rumore. Inoltre (primi due versi della terza quartina), nella porzione di cielo inquadrata dalla finestra socchiusa si mostrano per un attimo danzando alcune ____________________ (farfalle/falene/fronde) e un ramoscello illuminato dal sole e scosso dal ____________________ (mare/suono/vento). Dalla commozione della natura si passa a quella del poeta: la dolce ____________________ (bellezza/ignoranza/gioia) della donna è condivisa dall io lirico e diventa, negli ultimi due ____________________ (versi/momenti/corsivi), il motivo di un intesa profonda tra i due, sottolineato dal nostra scritto ____________________ (in corsivo/in stampatello/tra virgole). b. Significato Scegli le espressioni più adatte tra quelle proposte. Nel testo, Montale prende spunto da un occasione ____________________ (quotidiana/eccezionale/magica) per affrontare alcuni temi eternamente validi (e anche molto presenti nella sua poe- 102

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Antologia primo biennio